第56回 作業療法士国家試験 午前 第78問
作業療法評価学第56回午前
第56回 作業療法士国家試験 午前 第78問（作業療法評価学）の正答は 1・3 です。記憶の基本過程は「記銘（符号化・encoding）→保持（貯蔵・storage）→想起（検索・retrieval）」の3段階で構成される。
問題
記憶過程の要素として正しいのはどれか。2つ選べ。
- 1. 記銘 ✓
- 2. 計画立案
- 3. 想起 ✓
- 4. 転換
- 5. 配分
正答：1・3番
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解説
■ 正答：1番・3番（複数正答）
> ⚠️ この問題は1番と3番が正答として処理されています。
■ 正答：1番・3番 — 記銘・想起
記憶の基本過程は「記銘（符号化・encoding）→保持（貯蔵・storage）→想起（検索・retrieval）」の3段階で構成される。
【各選択肢の解説】
1. 記銘
✅ 正しい。新しい情報を覚え込む符号化のプロセス。記憶過程の第1段階。
✅ 正しい。新しい情報を覚え込む符号化のプロセス。記憶過程の第1段階。
2. 計画立案
❌ 誤り。遂行機能（前頭葉機能）の要素であり、記憶過程の要素ではない。
❌ 誤り。遂行機能（前頭葉機能）の要素であり、記憶過程の要素ではない。
3. 想起
✅ 正しい。記憶から情報を取り出す検索のプロセス。記憶過程の第3段階。
✅ 正しい。記憶から情報を取り出す検索のプロセス。記憶過程の第3段階。
4. 転換
❌ 誤り。注意機能（転換：柔軟に注意を切り替える）の概念。記憶過程の要素ではない。
❌ 誤り。注意機能（転換：柔軟に注意を切り替える）の概念。記憶過程の要素ではない。
5. 配分
❌ 誤り。注意の配分（divided attention）の概念。記憶過程の要素ではない。
❌ 誤り。注意の配分（divided attention）の概念。記憶過程の要素ではない。
【試験対策ポイント】
記憶の3過程：記銘（符号化）→保持（貯蔵）→想起（検索）。記憶障害の評価では「記銘の問題か想起の問題か」の鑑別が重要（ヒント付き再認で改善→想起障害、改善しない→記銘障害）。「計画立案・転換・配分」は遂行機能・注意機能の要素として区別する。
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