第56回 作業療法士国家試験 午後 第26問

■ 正答：2番 — WISC-Ⅳ ─────────────── ワーキングメモリー WISC-Ⅳは児童の認知機能を評価する検査で、「言語理解」「知覚推理」「処理速度」「ワーキングメモリー」の4つの指標から構成されており、ワーキングメモリーはこの検査の重要な測定領域です。 --- 【各選択肢の解説】 1. GMFM ─────────────── 日常生活活動 ❌ 誤り。GMFMは粗大運動機能検査で、脳性麻痺児の運動機能を測定する検査です。日常生活活動ではなく運動機能を評価します。 2. WISC-Ⅳ ─────────────── ワーキングメモリー ✅ 正しい。WISC-Ⅳは児童知能検査で、ワーキングメモリー指標は数唱や順序立てなどの一時的な記憶保持能力を測定する重要な領域です。 3. S-M社会生活能力検査 ──────── 心理的発達 ❌ 誤り。S-M検査は社会生活能力（適応行動）を測定する検査で、心理的発達ではなく社会適応能力を評価します。 4. フロスティグ視知覚検査 ──────── 巧緻運動 ❌ 誤り。フロスティグ検査は視知覚能力を評価する検査で、巧緻運動ではなく視覚的認知・弁別能力が対象です。 5. 遠城寺式乳幼児分析的発達検査 ────── 粗大運動 ❌ 誤り。遠城寺式検査は乳幼児の発達全般を測定し、粗大運動のみでなく微細運動・適応行動・言語・社会性など複数領域を評価します。 --- 【試験対策ポイント】 • 各検査の測定領域の正確な理解が必須（GMFM→運動、WISC→認知、S-M→社会適応） • WISC-Ⅳの4指標（言語理解・知覚推理・処理速度・ワーキングメモリー）は頻出 • 発達検査は複数領域を評価する点をおさえる