第59回 作業療法士国家試験 午前 第50問
作業療法管理学第59回午前
第59回 作業療法士国家試験 午前 第50問（作業療法管理学）の正答は 2 です。臨床実習中にハラスメントを受けた場合、学生は最も身近な相談窓口である養成校の実習担当教員に相談することが最優先の対応である。
問題
臨床実習施設で職員からハラスメントを受けた場合、学生の対応で最も適切なのはどれか。
- 1. 詳細は記録せず口頭で報告する。
- 2. 養成校の実習担当教員に相談する。 ✓
- 3. 自分がハラスメントを受けた原因を振り返る。
- 4. ハラスメントをした相手との距離は変えない。
- 5. 自分が不快に感じた言動を相手に悟られないようにする。
正答：2番
次の問題から答えを隠して1問ずつ出題。記録は残りません — 記録・弱点分析つきは無料アプリで
スポンサーリンク（広告）
解説
■ 正答：2番 — 養成校の実習担当教員に相談する。
臨床実習中にハラスメントを受けた場合、学生は最も身近な相談窓口である養成校の実習担当教員に相談することが最優先の対応である。
【各選択肢の解説】
1. 詳細は記録せず口頭で報告する。
❌ 誤り。ハラスメントは詳細を記録に残すことが重要。口頭のみでは事実確認・対応が困難になる。
❌ 誤り。ハラスメントは詳細を記録に残すことが重要。口頭のみでは事実確認・対応が困難になる。
2. 養成校の実習担当教員に相談する。
✅ 正しい。学生にとって最も適切な相談先は養成校の実習担当教員。教員は学校・実習施設の間の窓口として対応できる立場にある。
✅ 正しい。学生にとって最も適切な相談先は養成校の実習担当教員。教員は学校・実習施設の間の窓口として対応できる立場にある。
3. 自分がハラスメントを受けた原因を振り返る。
❌ 誤り。ハラスメントの責任は行為者にある。被害者に原因を探させることは二次被害につながる。
❌ 誤り。ハラスメントの責任は行為者にある。被害者に原因を探させることは二次被害につながる。
4. ハラスメントをした相手との距離は変えない。
❌ 誤り。被害が続く可能性がある場合、相手との距離を置くことも自己防衛として重要。
❌ 誤り。被害が続く可能性がある場合、相手との距離を置くことも自己防衛として重要。
5. 自分が不快に感じた言動を相手に悟られないようにする。
❌ 誤り。問題を隠すことでハラスメントが継続・エスカレートする危険がある。適切に報告・相談することが必要。
❌ 誤り。問題を隠すことでハラスメントが継続・エスカレートする危険がある。適切に報告・相談することが必要。
【試験対策ポイント】
実習中のハラスメント対応の原則：①詳細を記録する、②養成校の担当教員に相談する、③自分を責めない。ハラスメントは行為者の責任であり、被害者の原因探しは二次被害。「記録を残す」ことが後の対応を容易にする。
📗 OTカコモンの学習教材
この問題でつまずいた範囲は、OT国試ノート「作業療法学（評価・治療）」該当の章でまとめて復習できます。過去問だけでは埋まらない「なぜそうなるか」を、頻出ポイントに絞って体系的に読めます。赤シート・覚えたチェック・印刷に対応。
▶ この範囲のノートを開く（無料）無料 ／ 12科目・全84章。登録なしで読めます。
スポンサーリンク（広告）
＼ この1問で終わりにしない ／
作業療法士の過去問、ぜんぶ無料で解ける
- 📚12年分・約2,400問をスマホでそのまま演習
- 🎯間違えた問題だけ自動でピックアップして復習
- 📈正答率と苦手な科目をグラフで可視化
登録30秒・ずっと無料
🗺️
ST-Toolbox の無料サービス
リハ就職マップ ｜ OTの就職先を公的データから探す
見学先を選ぶときにまず知りたいのは「そこがどの分野をやっているか」。届出内容から分かる領域（身体障害・精神障害・発達障害・老年期）と、住所を入れての通勤時間で絞り込めます。全国20,364か所・登録不要。求人が出ていない施設も最初から載っています。
別タブでさがす →
スポンサーリンク（広告）