OTカコモン作業療法士国家試験 過去問・解説

第59回 作業療法士国家試験 午前 第50問

作業療法管理学第59回午前

第59回 作業療法士国家試験 午前 第50問(作業療法管理学)の正答は 2 です。臨床実習中にハラスメントを受けた場合、学生は最も身近な相談窓口である養成校の実習担当教員に相談することが最優先の対応である。

問題
臨床実習施設で職員からハラスメントを受けた場合、学生の対応で最も適切なのはどれか。
  1. 1. 詳細は記録せず口頭で報告する。
  2. 2. 養成校の実習担当教員に相談する。
  3. 3. 自分がハラスメントを受けた原因を振り返る。
  4. 4. ハラスメントをした相手との距離は変えない。
  5. 5. 自分が不快に感じた言動を相手に悟られないようにする。

正答:2番

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解説
■ 正答:2番 — 養成校の実習担当教員に相談する。

臨床実習中にハラスメントを受けた場合、学生は最も身近な相談窓口である養成校の実習担当教員に相談することが最優先の対応である。


【各選択肢の解説】

1. 詳細は記録せず口頭で報告する。
❌ 誤り。ハラスメントは詳細を記録に残すことが重要。口頭のみでは事実確認・対応が困難になる。
2. 養成校の実習担当教員に相談する。
✅ 正しい。学生にとって最も適切な相談先は養成校の実習担当教員。教員は学校・実習施設の間の窓口として対応できる立場にある。
3. 自分がハラスメントを受けた原因を振り返る。
❌ 誤り。ハラスメントの責任は行為者にある。被害者に原因を探させることは二次被害につながる。
4. ハラスメントをした相手との距離は変えない。
❌ 誤り。被害が続く可能性がある場合、相手との距離を置くことも自己防衛として重要。
5. 自分が不快に感じた言動を相手に悟られないようにする。
❌ 誤り。問題を隠すことでハラスメントが継続・エスカレートする危険がある。適切に報告・相談することが必要。

【試験対策ポイント】

実習中のハラスメント対応の原則:①詳細を記録する、②養成校の担当教員に相談する、③自分を責めない。ハラスメントは行為者の責任であり、被害者の原因探しは二次被害。「記録を残す」ことが後の対応を容易にする。


✍️ この解説の作成・点検

ST-Toolbox編集部(リハビリテーション領域の国家資格を持つ現役専門職が運営)が、作業療法士領域の有資格者の知見と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて作成・点検しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・点検したうえで公開しています。

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