第59回 作業療法士国家試験 午後 第50問

■ 正答：3番 — 見学、模倣、実施の順に実習を進める。 診療参加型実習は段階的な学習プロセスを重視し、まず指導者の実践を見学してから、学生が実践を模倣し、最終的に自らが実施するという一連の過程を通じて実践的な技能を習得する方法です。 --- 【各選択肢の解説】 1. 集団作業療法による実習は含まない。 ❌ 誤り。診療参加型実習は個別作業療法だけでなく、集団作業療法も含めた多様な実習経験を必要とします。 2. 一対一の師弟関係の構築を最優先する。 ❌ 誤り。師弟関係は重要ですが、診療参加型実習の最優先事項は段階的な技能習得と患者との関わり経験です。 3. 見学、模倣、実施の順に実習を進める。 ✅ 正しい。診療参加型実習の標準的なプロセスであり、段階的な学習を可能にします。 4. 担当患者の症例レポートの作成が必須である。 ❌ 誤り。症例レポートは学習成果をまとめる方法の一つですが、実習の必須要件ではありません。 5. 最終的には指導者の監督なしに作業療法を実施する。 ❌ 誤り。実習中は常に指導者の監督下での実施が原則です。独立した実践は卒業後の臨床経験の段階です。 --- 【試験対策ポイント】 - 診療参加型実習の3段階：見学→模倣→実施 - 患者との直接的な関わりを段階的に増やす学習方法 - 実習中は常に指導者の監督が前提