第51回 理学療法士国家試験 午前 第46問
臨床心理学第51回午前
第51回 理学療法士国家試験 午前 第46問（臨床心理学）の正答は 4 です。運動学習の段階（Fitts & Posnerの認知相→連合相→自動相）で、運動が言語的・意識的制御から離れ、自動化された手続き記憶へ変換されるのは、正しいパターンを反復練習して定着させていく段階です。
問題
新しい運動を学習するときに患者の手続き記憶に変換される段階はどれか。
- 1. 患者に理想とする運動パターンを言葉で教示しているとき。
- 2. 患者に運動課題を提示しつつ説明しているとき。
- 3. 患者が運動を試行錯誤しているとき。
- 4. 患者が正しい運動パターンを反復練習しているとき。 ✓
- 5. 患者が実際の生活環境で実践しているとき。
正答：4番
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解説
■ 正答：4番 — 患者が正しい運動パターンを反復練習しているとき。
運動学習の段階（Fitts & Posnerの認知相→連合相→自動相）で、運動が言語的・意識的制御から離れ、自動化された手続き記憶へ変換されるのは、正しいパターンを反復練習して定着させていく段階です。
【各選択肢の解説】
1. 患者に理想とする運動パターンを言葉で教示しているとき。
❌ 誤り。これは認知相での言語的・宣言的理解の段階です。
❌ 誤り。これは認知相での言語的・宣言的理解の段階です。
2. 患者に運動課題を提示しつつ説明しているとき。
❌ 誤り。課題の理解（認知相）の段階で、まだ手続き記憶化されていません。
❌ 誤り。課題の理解（認知相）の段階で、まだ手続き記憶化されていません。
3. 患者が運動を試行錯誤しているとき。
❌ 誤り。連合相の途上で、誤りを修正している段階であり自動化には至りません。
❌ 誤り。連合相の途上で、誤りを修正している段階であり自動化には至りません。
4. 患者が正しい運動パターンを反復練習しているとき。
✅ 正しい。反復により運動が自動化され手続き記憶へ変換されます。
✅ 正しい。反復により運動が自動化され手続き記憶へ変換されます。
5. 患者が実際の生活環境で実践しているとき。
❌ 誤り。これは般化・転移の段階で、すでに手続き記憶化された運動を応用する場面です。
❌ 誤り。これは般化・転移の段階で、すでに手続き記憶化された運動を応用する場面です。
【試験対策ポイント】
運動学習の3相（Fitts & Posner）。
- 認知相：何をするか理解（言語的・宣言的）
- 連合相：試行錯誤して誤りを減らす
- 自動相：反復で自動化＝手続き記憶化
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