第53回 作業療法士国家試験 午後 第78問
人間発達学第53回午後
第53回 作業療法士国家試験 午後 第78問（人間発達学）の正答は 1 です。Eriksonの心理社会的発達段階では、学童期（6〜12歳）の発達課題は勤勉性対劣等感であり、学習・技術習得・課題達成を通じて勤勉性を獲得する。
問題
Eriksonによる発達段階で学童期に獲得すべき課題はどれか。
- 1. 勤勉性 ✓
- 2. 積極性
- 3. 自律性
- 4. 親密性
- 5. 同一性
正答：1番
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解説
■ 正答：1番 — 勤勉性
Eriksonの心理社会的発達段階では、学童期（6〜12歳）の発達課題は勤勉性対劣等感であり、学習・技術習得・課題達成を通じて勤勉性を獲得する。
【各選択肢の解説】
1. 勤勉性
✅ 正しい。学童期（6〜12歳）の課題。
✅ 正しい。学童期（6〜12歳）の課題。
2. 積極性
❌ 誤り。積極性（自主性・イニシアチブ）は幼児期後期（3〜6歳）の課題。
❌ 誤り。積極性（自主性・イニシアチブ）は幼児期後期（3〜6歳）の課題。
3. 自律性
❌ 誤り。自律性（自律性対恥・疑惑）は幼児期前期（1〜3歳）の課題。
❌ 誤り。自律性（自律性対恥・疑惑）は幼児期前期（1〜3歳）の課題。
4. 親密性
❌ 誤り。親密性（対孤立）は成人早期（20〜40歳代）の課題。
❌ 誤り。親密性（対孤立）は成人早期（20〜40歳代）の課題。
5. 同一性
❌ 誤り。自我同一性（アイデンティティ対役割拡散）は青年期（12〜20歳）の課題。
❌ 誤り。自我同一性（アイデンティティ対役割拡散）は青年期（12〜20歳）の課題。
【試験対策ポイント】
| 段階 | 年齢 | 課題（肯定側） |
|---|---|---|
| 乳児期 | 0〜1歳 | 信頼性 |
| 幼児期前期 | 1〜3歳 | 自律性 |
| 幼児期後期 | 3〜6歳 | 積極性 |
| 学童期 | 6〜12歳 | 勤勉性 |
| 青年期 | 12〜20歳 | 同一性（アイデンティティ） |
| 成人早期 | 20〜40歳 | 親密性 |
| 成人中期 | 40〜65歳 | 生殖性 |
| 老年期 | 65歳以上 | 統合性 |
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