第57回 作業療法士国家試験 午後 第38問

■ 正答：5番 — 生活課題分析シートで対象者の活動を幅広く捉える。 MTDLPは対象者の生活全体を包括的に捉えるアプローチであり、生活課題分析シートを用いて日常生活動作から社会参加に至るまで、対象者の活動を幅広く評価・分析する特徴があります。 --- 【各選択肢の解説】 1. 合意目標の遂行度を聞き取る。 ❌ 誤り。MTDLPでは目標設定後、具体的な実行状況や成果を「評価」しますが、単に「聞き取る」ではなく、より体系的なアセスメント手法を用います。 2. 家族が困っている問題は聞き取らない。 ❌ 誤り。MTDLPは対象者本人だけでなく、家族が困っている問題も重要な情報として積極的に聞き取り、家族支援も含めた包括的アプローチを行います。 3. アセスメントではICIDHの視点を用いる。 ❌ 誤り。MTDLPではICF（国際生活機能分類）の視点を用いてアセスメントを実施します。ICIDHは旧版の分類であり、現在はICFが標準です。 4. アセスメントシートには個人因子の分析が含まれる。 ❌ 誤り。MTDLPのアセスメントシートは「心身機能」「活動」「参加」「環境因子」を主に分析し、個人因子の詳細な分析までは含まれません。 5. 生活課題分析シートで対象者の活動を幅広く捉える。 ✅ 正しい。生活課題分析シートはセルフケア、移動、仕事・学習、余暇・交流など、生活全般の活動を幅広く評価する重要なツールです。 --- 【試験対策ポイント】 • MTDLPはICF（国際生活機能分類）に基づくアプローチ • 生活課題分析シートで日常生活動作～社会参加まで包括的評価 • 対象者と家族の両視点から問題を把握する