第58回 作業療法士国家試験 午後 第24問
作業療法評価学第58回午後
第58回 作業療法士国家試験 午後 第24問(作業療法評価学)の正答は 1 です。就労支援機器は、障害で使えなくなった機能を別の感覚・手段で補うものである。
問題
障害と就労支援の機器との組合せで正しいのはどれか。
- 1. 記憶障害 ─── 録音再生機 ✓
- 2. 視覚障害 ─── 磁気誘導ループ
- 3. 四肢麻痺 ─── 筆談支援機器
- 4. 聴覚障害 ─── 音声メールソフト
- 5. 両上肢切断 ─── 活字文章読み上げ装置
正答:1番
次の問題から答えを隠して1問ずつ出題。答えはアプリの学習記録に残ります(登録不要) — 弱点分析・成績グラフはアプリで
この問題の正答率(OTカコモン利用者の実データ)
初回正答率 68.2%参考値
22人の初回解答から算出(2026年10月21日時点)。母数が少ないため参考値です
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、OTカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
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解説
■ 正答:1番 — 記憶障害 ─── 録音再生機
就労支援機器は、障害で使えなくなった機能を別の感覚・手段で補うものである。記憶障害では、指示を録音して後で聞き直せる録音再生機が記憶の外部の補助になる。
【各選択肢の解説】
1. 記憶障害 ─── 録音再生機
✅ 正しい。(=正答)口頭の指示や会議の内容を録音しておけば、忘れても再生して確かめられる。メモや予定通知と同じく、記憶を外に置いて補う手段である。
✅ 正しい。(=正答)口頭の指示や会議の内容を録音しておけば、忘れても再生して確かめられる。メモや予定通知と同じく、記憶を外に置いて補う手段である。
2. 視覚障害 ─── 磁気誘導ループ
❌ 誤り。磁気誘導ループは音声を磁気信号にして、補聴器や人工内耳に直接届ける装置である。正しくは、磁気誘導ループは聴覚障害(補聴器などの使用者)に用いる。
❌ 誤り。磁気誘導ループは音声を磁気信号にして、補聴器や人工内耳に直接届ける装置である。正しくは、磁気誘導ループは聴覚障害(補聴器などの使用者)に用いる。
3. 四肢麻痺 ─── 筆談支援機器
❌ 誤り。筆談は書いて伝える手段で、手を使えない四肢麻痺には向かない。正しくは、筆談支援機器は聴覚障害に用い、四肢麻痺には音声入力・視線入力・頭部や口で操作するマウスなどを用いる。
❌ 誤り。筆談は書いて伝える手段で、手を使えない四肢麻痺には向かない。正しくは、筆談支援機器は聴覚障害に用い、四肢麻痺には音声入力・視線入力・頭部や口で操作するマウスなどを用いる。
4. 聴覚障害 ─── 音声メールソフト
❌ 誤り。メールの文字を音声で読み上げる機器は、聞こえない人には役に立たない。正しくは、音声で読み上げるソフトは視覚障害に用い、聴覚障害には文字で伝える手段(筆談・文字化)を用いる。
❌ 誤り。メールの文字を音声で読み上げる機器は、聞こえない人には役に立たない。正しくは、音声で読み上げるソフトは視覚障害に用い、聴覚障害には文字で伝える手段(筆談・文字化)を用いる。
5. 両上肢切断 ─── 活字文章読み上げ装置
❌ 誤り。活字の文章を読み上げる装置は、目で読めない人のためのものである。正しくは、活字文章読み上げ装置は視覚障害に用い、両上肢切断には音声入力や足での操作などを用いる。
❌ 誤り。活字の文章を読み上げる装置は、目で読めない人のためのものである。正しくは、活字文章読み上げ装置は視覚障害に用い、両上肢切断には音声入力や足での操作などを用いる。
【試験対策ポイント】
「使えない機能を、残っている機能で補う」で組み合わせる。
| 障害 | 使えない機能 | 補う手段 |
|---|---|---|
| 視覚障害 | 見る | 音声読み上げ(活字・メール) |
| 聴覚障害 | 聞く | 磁気誘導ループ・筆談 |
| 四肢麻痺・両上肢切断 | 手で操作する | 音声入力・視線入力 |
| 記憶障害 | 覚えておく | 録音再生機・メモ・予定通知 |
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