OTカコモン作業療法士国家試験 過去問・解説

第59回 作業療法士国家試験 午後 第21問

身体障害作業療法第59回午後

第59回 作業療法士国家試験 午後 第21問(身体障害作業療法)の正答は 1 です。「聴理解・読解は良好」「復唱障害あり」「平仮名より漢字が書きやすい(平仮名が書きづらい)」という3点から伝導失語が示唆される。

問題
聴理解と読解は良好であるが復唱が障害される。漢字より平仮名が書きづらい。考えられる失語症はどれか。
  1. 1. 伝導失語
  2. 2. 感覚性失語
  3. 3. 失名詞失語
  4. 4. 超皮質性運動失語
  5. 5. 超皮質性感覚失語

正答:1番

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解説
■ 正答:1番 — 伝導失語

「聴理解・読解は良好」「復唱障害あり」「平仮名より漢字が書きやすい(平仮名が書きづらい)」という3点から伝導失語が示唆される。復唱障害が際立ち、理解は保たれているのが伝導失語の特徴。


【各選択肢の解説】

1. 伝導失語
✅ 正しい。流暢性:保たれる、復唱:障害、聴理解:比較的良好。弓状束の損傷が原因とされる。書字は平仮名が困難で漢字はある程度保たれるという特徴もある。
2. 感覚性失語(Wernicke失語)
❌ 誤り。流暢性あり・復唱障害あり・聴理解著しく障害。本症例は聴理解良好であるため不一致。
3. 失名詞失語
❌ 誤り。語想起障害(喚語困難)が主体で、復唱は比較的保たれる。復唱が障害されている本症例とは異なる。
4. 超皮質性運動失語
❌ 誤り。流暢性低下・復唱は保たれる・聴理解比較的良好。復唱が保たれることが最大の特徴であり、本症例と正反対。
5. 超皮質性感覚失語
❌ 誤り。流暢性あり・復唱は保たれる(時に反響言語)・聴理解著しく障害。本症例とは一致しない。

【試験対策ポイント】

失語症3軸整理(流暢性・復唱・聴理解):

流暢性復唱聴理解
Broca失語非流暢障害比較的良
Wernicke失語流暢障害著しく障害
伝導失語流暢著しく障害比較的良
超皮質性運動失語非流暢保たれる比較的良
超皮質性感覚失語流暢保たれる著しく障害
失名詞失語流暢比較的良良好
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ST-Toolbox編集部(リハビリテーション領域の国家資格を持つ現役専門職が運営)が、作業療法士領域の有資格者の知見と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて作成・点検しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・点検したうえで公開しています。

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