OTカコモン — 作業療法士国家試験 過去問・解説

第59回 作業療法士国家試験 午後 第45問

精神障害作業療法第59回午後
統合失調症の認知機能障害の改善に焦点を当てたプログラムで、パソコン上の教育用ソフトウェア課題を用いるのはどれか。 1. LASMI 2. NEAR 3. SCIT 4. SFS 5. WRAP
  1. 1. LASMI
  2. 2. NEAR ✓
  3. 3. SCIT
  4. 4. SFS
  5. 5. WRAP

正答:2番

解説
■ 正答:2番 — NEAR NEARは統合失調症患者の認知機能障害改善を目的とした、パソコン上の教育用ソフトウェア課題を使用した認知リハビリテーションプログラムです。神経認知改善訓練(Neuropsychological Educational Approach to Remediation)として、注意・記憶・実行機能などの認知機能を段階的に改善します。 --- 【各選択肢の解説】 1. LASMI ❌ 誤り。統合失調症患者向けのソーシャルスキルトレーニングプログラムで、対人関係スキルの習得に焦点を当てており、パソコンソフトを主体としません。 2. NEAR ✅ 正しい。パソコン上の教育用ソフトウェア課題を用いて、注意・記憶・処理速度などの認知機能を系統的に改善する神経認知リハビリテーションプログラムです。 3. SCIT ❌ 誤り。統合失調症患者向けの認知リハビリテーション(Social Cognition and Interaction Training)ですが、主にグループセッション形式で社会認知スキルの改善に焦点を当てています。 4. SFS ❌ 誤り。ソーシャル・ファンクショニング・スケール(Social Functioning Scale)で、機能評価のための測定尺度であり、訓練プログラムではありません。 5. WRAP ❌ 誤り。ウェルネス・リカバリー・アクション・プラン(Wellness Recovery Action Plan)で、精神疾患全般向けの自己管理プログラムで、認知機能改善に特化していません。 --- 【試験対策ポイント】 - NEAR:パソコンソフト活用による認知機能改善プログラム - SCIT:グループベースの社会認知スキル訓練 - LASMI・WRAP:生活スキル・自己管理プログラム
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