第59回 作業療法士国家試験 午後 第74問
運動学第59回午後
運動学習で最も適切なのはどれか。
1. 学習初期から二重課題法を取り入れる。
2. 学習課題の難易度は高いほど効果がある。
3. 療法士の助言は内在的フィードバックである。
4. 記憶障害がある場合は試行錯誤学習を適応する。
5. 運動技能が向上すればエネルギー効率が良くなる。
- 1. 学習初期から二重課題法を取り入れる。
- 2. 学習課題の難易度は高いほど効果がある。
- 3. 療法士の助言は内在的フィードバックである。
- 4. 記憶障害がある場合は試行錯誤学習を適応する。
- 5. 運動技能が向上すればエネルギー効率が良くなる。 ✓
正答:5番
解説
■ 正答:5番 — 運動技能が向上すればエネルギー効率が良くなる。
運動技能の習熟により、不要な筋収縮が減少し、運動パターンが効率化されるため、同じ動作に要するエネルギー消費量が低下します。これは運動学習の重要な成果の一つです。
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【各選択肢の解説】
1. 学習初期から二重課題法を取り入れる。
❌ 誤り。二重課題法は学習中期以降、基本的な動作パターンが獲得された段階で導入すべきです。初期段階では認知的注意が必要なため、二重課題は学習を阻害します。
2. 学習課題の難易度は高いほど効果がある。
❌ 誤り。難易度は学習者の能力レベルに合わせて段階的に設定すべきです。適正な難易度(チャレンジング・スキル・バランス)が最も効果的で、過度に高い難度は挫折と学習効果の低下を招きます。
3. 療法士の助言は内在的フィードバックである。
❌ 誤り。療法士からの言語的指導や助言は「外在的フィードバック」です。内在的フィードバックは学習者自身が感覚器を通じて得る固有覚などの情報です。
4. 記憶障害がある場合は試行錯誤学習を適応する。
❌ 誤り。記憶障害がある場合は試行錯誤学習は非効率です。むしろ反復学習や手がかり提示、構造化された学習環境が適切です。
5. 運動技能が向上すればエネルギー効率が良くなる。
✅ 正しい。技能習熟に伴い、余分な筋活動が削減され、動作が効率化されるため、エネルギー消費量が減少します。
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【試験対策ポイント】
- 内在的フィードバック=学習者自身の感覚情報、外在的フィードバック=外部からの情報
- 学習初期は注意資源が必要なため、複雑な課題や二重課題は避ける
- 適正難易度が学習効果を最大化する(難易度は段階的に上げる)