OTカコモン — 作業療法士国家試験 過去問・解説

第61回 作業療法士国家試験 午後 第30問

作業療法管理学第61回午後
OSCE〈客観的臨床能力試験〉で正しいのはどれか。\n1. 技能の到達度を評価する。\n2. 知識量の多さが重視される。\n3. 筆記試験の代替として実施される。\n4. 模擬患者への実施結果の提示は省略できる。\n5. 実施する内容は事前に模擬患者に説明しない。
  1. 1. 技能の到達度を評価する。 ✓
  2. 2. 知識量の多さが重視される。
  3. 3. 筆記試験の代替として実施される。
  4. 4. 模擬患者への実施結果の提示は省略できる。
  5. 5. 実施する内容は事前に模擬患者に説明しない。

正答:1番

解説
# 第61回 第B030問 解説 ■ 正答:1番 — 技能の到達度を評価する OSCEは実技試験形式で、医療・リハビリテーション学生の**臨床技能(知識・技術・態度)の到達度**を客観的に評価する方法。 --- 【各選択肢の解説】 1. 技能の到達度を評価する。 ✅ 正しい。OSCEは複数のステーションを設けて、実技・面接・コミュニケーション等の臨床技能を客観的採点基準で評価する。到達度評価が主目的。 2. 知識量の多さが重視される。 ❌ 誤り。OSCEは知識量より**実技・コミュニケーション・態度**の評価に特化している。知識量は筆記試験で評価される。 3. 筆記試験の代替として実施される。 ❌ 誤り。OSCEは筆記試験の代替ではなく、実技評価として筆記試験を補完するもの。 4. 模擬患者への実施結果の提示は省略できる。 ❌ 誤り。OSCEでは実際の患者または模擬患者に対して技能を実施することが評価の核心であり省略できない。 5. 実施する内容は事前に模擬患者に説明しない。 ❌ 誤り。模擬患者(SP)には事前に役割・シナリオの説明・訓練を行うことがOSCE運営の必須要件。 --- 【試験対策ポイント】 OSCEの特徴:①**客観的(Objective)**②**構造化(Structured)**③**複数ステーション**④**実技評価(Clinical Examination)**。医療系国家試験・学内評価で広く導入されており、「臨床実習前後の技能到達度確認」が主目的。 ---
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