第61回 作業療法士国家試験 午後 第50問
作業療法管理学第61回午後
第61回 作業療法士国家試験 午後 第50問（作業療法管理学）の正答は 3・5 です。診療参加型臨床実習は、学生が指導者の監督のもとで診療チームの一員として実際の作業療法に参加し、態度・技能・思考を学ぶ形である。
問題
作業療法における診療参加型実習で正しいのはどれか。2つ選べ。
- 1. 模倣－見学－実施の順に実習を進める。
- 2. 指導者との師弟関係の構築が最優先される。
- 3. 実習は対象者または家族の同意が必要である。 ✓
- 4. 最終的に指導者の監督なしに作業療法を実施する。
- 5. 学生は指導者から基本的態度・臨床技能・臨床思考を学ぶ。 ✓
正答：3・5番
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この問題の正答率（OTカコモン利用者の実データ）
初回正答率 81.8%やさしい
33人の初回解答から算出（2026年10月21日時点）
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています（再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため）。国家試験の公式発表値ではなく、OTカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
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解説
■ 正答：3・5番 — 実習は対象者または家族の同意が必要である。・学生は指導者から基本的態度・臨床技能・臨床思考を学ぶ。
診療参加型臨床実習は、学生が指導者の監督のもとで診療チームの一員として実際の作業療法に参加し、態度・技能・思考を学ぶ形である。対象者に関わるので本人または家族の同意が前提となる。
【各選択肢の解説】
1. 模倣－見学－実施の順に実習を進める。
❌ 誤り。見る前にまねることはできない。正しくは見学→模倣→実施の順に進める。
❌ 誤り。見る前にまねることはできない。正しくは見学→模倣→実施の順に進める。
2. 指導者との師弟関係の構築が最優先される。
❌ 誤り。診療参加型は、師弟関係に頼る従来の実習のあり方を見直した形である。正しくは対象者の安全と、指導者の監督のもとでの診療参加を軸に進める。
❌ 誤り。診療参加型は、師弟関係に頼る従来の実習のあり方を見直した形である。正しくは対象者の安全と、指導者の監督のもとでの診療参加を軸に進める。
3. 実習は対象者または家族の同意が必要である。
✅ 正しい。（＝正答）学生が診療に加わるので、対象者または家族に説明し同意を得てから行う。
✅ 正しい。（＝正答）学生が診療に加わるので、対象者または家族に説明し同意を得てから行う。
4. 最終的に指導者の監督なしに作業療法を実施する。
❌ 誤り。学生は資格を持たないため、実習の最後まで単独では実施しない。正しくは指導者の指導・監督のもとで実施する。
❌ 誤り。学生は資格を持たないため、実習の最後まで単独では実施しない。正しくは指導者の指導・監督のもとで実施する。
5. 学生は指導者から基本的態度・臨床技能・臨床思考を学ぶ。
✅ 正しい。（＝正答）実際の診療に参加しながら、この3つを指導者から学ぶ。
✅ 正しい。（＝正答）実際の診療に参加しながら、この3つを指導者から学ぶ。
【試験対策ポイント】
- 進め方：見学 → 模倣 → 実施
- 前提：対象者または家族の同意
- 実施：最後まで指導者の監督下
- 学ぶもの：基本的態度・臨床技能・臨床思考
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