第51回 理学療法士国家試験 午前 第27問
臨床医学第51回午前
第51回 理学療法士国家試験 午前 第27問（臨床医学）の正答は 2 です。伝導失語は、理解と自発話は比較的良好だが復唱が選択的に障害されるのが特徴で、音韻性錯語（音の置換・転置）と接近行為が目立ちます。
問題
伝導失語の言語的特徴はどれか。
- 1. ジャーゴン
- 2. 音韻性錯語 ✓
- 3. 非流暢性発話
- 4. 重度な理解障害
- 5. 良好な復唱機能
正答：2番
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解説
■ 正答：2番 — 音韻性錯語
伝導失語は、理解と自発話は比較的良好だが復唱が選択的に障害されるのが特徴で、音韻性錯語（音の置換・転置）と接近行為が目立ちます。
【各選択肢の解説】
1. ジャーゴン
❌ 誤り。意味不明な発話が連続するジャーゴンはWernicke失語など重度の感覚性失語でみられます。
❌ 誤り。意味不明な発話が連続するジャーゴンはWernicke失語など重度の感覚性失語でみられます。
2. 音韻性錯語
✅ 正しい。「とけい」を「とげい」など音を誤る音韻性錯語が伝導失語の典型です。
✅ 正しい。「とけい」を「とげい」など音を誤る音韻性錯語が伝導失語の典型です。
3. 非流暢性発話
❌ 誤り。伝導失語の発話は比較的流暢で、非流暢はBroca失語の特徴です。
❌ 誤り。伝導失語の発話は比較的流暢で、非流暢はBroca失語の特徴です。
4. 重度な理解障害
❌ 誤り。伝導失語の聴覚理解は比較的保たれます。
❌ 誤り。伝導失語の聴覚理解は比較的保たれます。
5. 良好な復唱機能
❌ 誤り。伝導失語は復唱が障害されるのが最大の特徴で、良好ではありません。
❌ 誤り。伝導失語は復唱が障害されるのが最大の特徴で、良好ではありません。
【試験対策ポイント】
主要失語の鑑別は表で整理すると覚えやすい。
| 失語型 | 発話 | 理解 | 復唱 |
|---|---|---|---|
| Broca | 非流暢 | 良好 | 不良 |
| Wernicke | 流暢 | 不良 | 不良 |
| 伝導 | 流暢 | 良好 | 不良 |
| 超皮質性 | 型による | 型による | 良好 |
伝導失語＝「流暢・理解良好なのに復唱だけ落ちる＋音韻性錯語」とセットで暗記する。
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