PTカコモン理学療法士国家試験 過去問・解説

第53回 理学療法士国家試験 午後 第78問

人間発達学第53回午後

第53回 理学療法士国家試験 午後 第78問（人間発達学）の正答は 1 です。Eriksonの心理社会的発達段階で学童期（6〜12歳）の課題は「勤勉性 対 劣等感」です。

問題
Eriksonによる発達段階で学童期に獲得すべき課題はどれか。
  1. 1. 勤勉性 ✓
  2. 2. 積極性
  3. 3. 自律性
  4. 4. 親密性
  5. 5. 同一性

正答：1番

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解説
■ 正答：1番 — 勤勉性

Eriksonの心理社会的発達段階で学童期（6〜12歳）の課題は「勤勉性 対 劣等感」です。学校生活で課題に取り組み努力が認められることで勤勉性を獲得し、失敗が続くと劣等感を抱きます。各段階の対立軸を順番に押さえることが重要です。

【各選択肢の解説】

1. 勤勉性
✅ 正しい。学童期の発達課題で「勤勉性 対 劣等感」が対立軸となります。
2. 積極性
❌ 誤り。幼児後期（遊戯期、3〜6歳）の課題で「積極性（自発性）対 罪悪感」です。
3. 自律性
❌ 誤り。幼児前期（1〜3歳）の課題で「自律性 対 恥・疑惑」です。
4. 親密性
❌ 誤り。成人前期の課題で「親密性 対 孤立」です。
5. 同一性
❌ 誤り。青年期の課題で「同一性（アイデンティティ）対 同一性拡散」です。

【試験対策ポイント】

Eriksonの8段階は頻出。乳児期＝基本的信頼／幼児前期＝自律性／幼児後期＝積極性／学童期＝勤勉性／青年期＝同一性／成人前期＝親密性／成人期＝生殖性／老年期＝統合性、の順で対立する陰性感情とセットで暗記する。

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