第56回 理学療法士国家試験 午前 第25問
運動学第56回午前
運動学習について正しいのはどれか。
1. 固有感覚情報は影響しない。
2. 言語学習よりも保持期間が短い。
3. 学習課題の類似性に影響を受ける。
4. 前の学習が後の学習を妨害することを正の転移という。
5. 課題の種類にかかわらず覚醒レベルが高いと学習効果が高くなる。
- 1. 固有感覚情報は影響しない。
- 2. 言語学習よりも保持期間が短い。
- 3. 学習課題の類似性に影響を受ける。 ✓
- 4. 前の学習が後の学習を妨害することを正の転移という。
- 5. 課題の種類にかかわらず覚醒レベルが高いと学習効果が高くなる。
正答:3番
解説
■ 正答:3番 — 学習課題の類似性に影響を受ける。
運動学習は新しい運動課題の習得過程であり、先行学習と新規課題の類似性が転移効果に大きく影響します。類似した課題ほど正の転移が起こりやすく、学習が促進されます。
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【各選択肢の解説】
1. 固有感覚情報は影響しない。
❌ 誤り。固有感覚(筋紡錘、腱器官などからの感覚)は運動学習に重要な役割を果たし、運動制御と学習に大きく影響します。
2. 言語学習よりも保持期間が短い。
❌ 誤り。運動学習によって習得した運動スキルは長期間保持され、むしろ言語学習よりも保持期間が長いとされています。
3. 学習課題の類似性に影響を受ける。
✅ 正しい。先行学習と新規課題が類似しているほど、正の転移が起こり学習が促進されます。これは運動学習の重要な特性です。
4. 前の学習が後の学習を妨害することを正の転移という。
❌ 誤り。前の学習が後の学習を妨害することは「負の転移」です。正の転移は促進的な影響を指します。
5. 課題の種類にかかわらず覚醒レベルが高いと学習効果が高くなる。
❌ 誤り。ヤーキーズ・ドドソンの法則により、課題の難度に応じて最適な覚醒レベルが異なります。複雑な課題では覚醒レベルが低い方が効果的です。
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【試験対策ポイント】
- 運動学習と転移:正の転移は学習促進、負の転移は学習妨害
- ヤーキーズ・ドドソンの法則:覚醒と課題難度の関係
- 固有感覚の重要性:運動学習の基盤となる感覚入力