PTカコモン理学療法士国家試験 過去問・解説

第60回 理学療法士国家試験 午後 第81問

臨床心理学第60回午後

第60回 理学療法士国家試験 午後 第81問(臨床心理学)の正答は 1 です。Eriksonの心理社会的発達理論では、ライフサイクルを8段階に分け、各段階に達成すべき発達課題(心理社会的危機)を設定しています。

問題
Erikson の心理・社会的発達論で高齢者が克服すべきなのはどれか。
  1. 1. 統合
  2. 2. 自発性
  3. 3. 自律性
  4. 4. 同一性
  5. 5. 基本的信頼

正答:1番

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解説
■ 正答:1番 — 統合

Eriksonの心理社会的発達理論では、ライフサイクルを8段階に分け、各段階に達成すべき発達課題(心理社会的危機)を設定しています。最終段階である老年期(高齢者)の課題は「統合 対 絶望」で、人生を肯定的に受け入れる「統合」の達成が目標です。


【各選択肢の解説】

1. 統合
✅ 正しい。老年期の課題は「自我の統合 対 絶望」。これまでの人生を意味あるものとして受容することが課題です。
2. 自発性
❌ 誤り。幼児後期(遊戯期)の課題「自発性 対 罪悪感」です。高齢者の課題ではありません。
3. 自律性
❌ 誤り。幼児前期の課題「自律性 対 恥・疑惑」です。トイレットトレーニングなどの時期です。
4. 同一性
❌ 誤り。青年期の課題「同一性(アイデンティティ)対 同一性拡散」です。
5. 基本的信頼
❌ 誤り。乳児期の課題「基本的信頼 対 不信」です。最も早期の段階です。

【試験対策ポイント】

Eriksonの8段階は順序を問われます。乳児期=基本的信頼/幼児前期=自律性/幼児後期=自発性(積極性)/学童期=勤勉性/青年期=同一性/成人前期=親密性/成人期=生殖性(世代性)/老年期=統合。各段階の対概念(絶望・不信・恥など)とセットで覚えると確実です。高齢者=統合は頻出。

✍️ この解説の作成・点検

ST-Toolbox編集部(リハビリテーション領域の国家資格を持つ現役専門職が運営)が、理学療法士領域の有資格者の知見と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて作成・点検しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・点検したうえで公開しています。

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