PTカコモン — 理学療法士国家試験 過去問・解説

第60回 理学療法士国家試験 午後 第81問

臨床心理学第60回午後
Erikson の心理・社会的発達論で高齢者が克服すべきなのはどれか。 1. 統合 2. 自発性 3. 自律性 4. 同一性 5. 基本的信頼
  1. 1. 統合 ✓
  2. 2. 自発性
  3. 3. 自律性
  4. 4. 同一性
  5. 5. 基本的信頼

正答:1番

解説
■ 正答:1番 — 統合 Eriksonの心理・社会的発達論では、人生を8段階に分けており、各段階で克服すべき課題(心理社会的課題)があります。高齢者(65歳以上)は最終段階の「**統合 vs 絶望**」に直面し、これまでの人生を肯定的に統合できるか、それとも絶望に陥るかが課題です。 --- 【各選択肢の解説】 1. 統合 ✅ 正しい。第8段階(高齢者)での課題は「統合:これまでの人生経験を意味あるものとして統合する」vs「絶望:人生に対する後悔と無力感」です。 2. 自発性 ❌ 誤り。第3段階(幼児期3-5歳)の課題。主体的に行動できるか受け身か。 3. 自律性 ❌ 誤り。第2段階(幼児期1-3歳)の課題。自分でやってみることに対する親の支援。 4. 同一性 ❌ 誤り。第5段階(青年期12-18歳)の課題。アイデンティティ確立。 5. 基本的信頼 ❌ 誤り。第1段階(乳幼児0-1.5歳)の課題。養育者との信頼関係形成。 --- 【試験対策ポイント】 Erikson 8段階発達理論: 1. 信頼 vs 不信(0-1.5歳) 2. 自律性 vs 恥辱感(1-3歳) 3. 自発性 vs 罪悪感(3-5歳) 4. 勤勉性 vs 劣等感(5-12歳) 5. 同一性 vs 役割混乱(12-18歳) 6. 親密性 vs 孤立(18-25歳) 7. 生産性 vs 停滞(25-65歳) 8. **統合** vs 絶望(65歳以上) 各段階で適切に課題を克服することが、次段階への心理社会的発達を促進します。
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