第8章|検査・評価

対応過去問 11問 / 難易度 ★★★☆☆

非言語性知能検査

検査評価内容
レーヴン色彩マトリックス検査非言語性知的機能;言語能力不要;視空間障害の影響を受ける
コース立方体組み合わせ検査非言語性知的発達水準;視空間障害の影響を受ける
レイ複雑図形検査視覚性記憶・構成能力(図形の模写と再生);視空間障害の影響を受ける
ウェクスラー記憶検査(WMS-R)記憶の総合評価;図形の再生課題(視覚性記憶)を含むため視空間障害の影響を受ける
ウェクスラー成人知能検査(WAIS)言語性・動作性の総合的知能;動作性課題(積木・符号など)が視空間障害の影響を受ける
三宅式記銘力検査言語性対連合学習(対語の記銘);視空間障害の影響を受けない

「視空間障害が成績に影響しないのはどれか」で選ぶのは三宅式記銘力検査。対語を聴いて覚える言語性の課題だけで構成され、図形も視覚刺激も使わない。レイ複雑図形(図形の模写・再生)・ウェクスラー記憶検査(図形再生)・ウェクスラー成人知能検査(動作性課題)・レーヴン色彩マトリックス(視覚的パターン補完)・コース立方体はいずれも視覚課題を含むため影響を受ける。検査の入力様式が言語性か視覚性かで切り分ける。

ここから先は「ST国試ノート」の内容です
全22科目まとめて850円(買い切り・追加課金なし)。購入済みのアカウントでログインすると、この章の続きがそのまま表示されます。
失語症言語発達障害学は登録なしで全章読めます。まず中身を確かめてから決めてください。
この章の続きで扱う内容
  • 高次脳機能障害の総合評価
  • 高次脳機能障害のリハビリテーション原則
  • 代償手段と訓練法の対応
  • 小児の後天性脳損傷