高次脳機能障害 の一問一答
「高次脳機能障害」の過去問から作った科目別の一問一答、全60問。1問ずつ・まだ解いていない問題を優先してランダムに出ます。答えだと思う選択肢をタップ→正誤と解説が出たら「次へ」。進捗はこの端末に自動保存されます。
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- 1.PQRST法
- 2.間隔伸長法
- 3.誤りなし学習
- 4.手がかり漸減法
- 5.視覚末梢訓練 ✓
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- 1.右手の使用を求める。
- 2.用紙を患者の正中に置く。 ✓
- 3.10cm以下の直線を用いる。
- 4.患者の右空間から教示を行う。
- 5.首を動かさないように求める。
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- 1.左手の失行
- 2.左手の失書
- 3.右手の構成障害
- 4.右手の左半側空間無視
- 5.右手の触覚性呼称障害 ✓
▼ 答えだと思う選択肢をタップ
- 1.幻 視
- 2.妄 想
- 3.記憶障害
- 4.常同行動 ✓
- 5.視覚構成障害
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- 1.発動性低下
- 2.把握反射
- 3.皮質盲
- 4.半側空間無視 ✓
- 5.黄斑回避を伴う同名半盲
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- 1.リバーミード行動記憶検査 ✓
- 2.三宅式記銘力検査
- 3.レイ複雑図形検査
- 4.ベントン視覚記銘検査
- 5.ウェスクラー記憶検査
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- 1.心身機能・身体構造
- 2.健康状態
- 3.活動
- 4.環境因子 ✓
- 5.個人因子
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- 1.前脳基底部
- 2.海馬
- 3.側頭葉前部 ✓
- 4.脳梁膨大後域
- 5.小脳
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- 1.暗算をする。 ― 作業記憶
- 2.ピアノを習ったので弾ける。 ― 手続き記憶
- 3.先ほどコーヒーを飲んだことを覚えている。 ― 短期記憶 ✓
- 4.祖母は子供のころの話をよく覚えている。 ― 遠隔記憶
- 5.「江戸幕府を開いたのは徳川家康だ」と知っている。 ― 意味記憶
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- 1.言語理解
- 2.遂行機能 ✓
- 3.相貌認知
- 4.地誌的見当識
- 5.視空間認知
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- 1.片麻痺の病態失認
- 2.全般性注意障害
- 3.半側空間無視
- 4.純粋発語失行 ✓
- 5.構成障害
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- 1.前頭側頭葉
- 2.前頭頭頂葉
- 3.側頭頭頂葉
- 4.側頭後頭葉
- 5.頭頂後頭葉 ✓
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- 1.脳梁膨大後域
- 2.前脳基底部
- 3.視 床
- 4.海 馬
- 5.角 回 ✓
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- 1.失 算
- 2.手指失認
- 3.色名呼称障害 ✓
- 4.半側空間無視
- 5.観念運動性失行
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- 1.自身の障害についての認識を促す。
- 2.こまめにメモを取ることを促す。
- 3.試行錯誤しながら覚えることを促す。 ✓
- 4.スケジュール表を壁に貼ることを促す。
- 5.同じ障害がある人たちとの交流を促す。
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- 1.CDR ✓
- 2.MMSE
- 3.日本版MoCA-J
- 4.レーヴン色彩マトリックス検査
- 5.改訂長谷川式簡易知能評価スケール
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正答：1 CDR
認知症の評価のうち、本人への課題実施ではなく、病歴聴取や行動観察（本人・家族からの情報）によって重症度を評価するのがCDR（Clinical Dementia Rating）である。
- 1.視線を固定したときだけ出現する。 ✓
- 2.皮質下病巣でも出現する。
- 3.病識の欠如や乏しさがある。
- 4.空間性失書を生じる。
- 5.失読を生じる。
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- 1.相貌失認
- 2.街並失認 ✓
- 3.視覚性注意障害
- 4.道順障害
- 5.アントン症候群
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- 1.構成障害
- 2.着衣失行
- 3.相貌失認 ✓
- 4.観念性失行
- 5.半側空間無視
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- 1.左上前頭回後部
- 2.左中前頭回後部 ✓
- 3.左中心前回上部
- 4.左中心後回上部
- 5.左上側頭回後部
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- 1.左上頭頂小葉
- 2.左中前頭回後部 ✓
- 3.左側頭葉後下部
- 4.脳梁膨大部
- 5.紡錘状回
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- 1.道順障害 ― 道順の言語化
- 2.構成障害 ― PQRST法 ✓
- 3.記憶障害 ― 手がかり漸減法
- 4.発語失行 ― 8段階統合刺激法
- 5.全般性注意障害 ― Attention Process Training(APT)
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- 1.標準失語症検査
- 2.WAB失語症検査 ✓
- 3.失語症鑑別診断検査
- 4.重度失語症検査
- 5.実用コミュニケーション能力検査
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- 1.右視野の相貌認知障害 ✓
- 2.右手の触覚性呼称障害
- 3.右視野の失読
- 4.右手の失行
- 5.右手の失書
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- 1.レビー小体型認知症 ― 幻 視
- 2.脳血管性認知症 ― 意欲低下
- 3.前頭側頭葉変性症 ― 構成障害 ✓
- 4.アルツハイマー病 ― 遂行機能障害
- 5.皮質基底核変性症 ― 肢節運動失行
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- 1.標準高次動作性検査 ― 口舌顔面失行
- 2.ストループテスト ― 展望記憶 ✓
- 3.ピラミッズ アンド バーム ツリーズ・テスト ― 意味記憶
- 4.バーミンガム物体認知バッテリー ― 視覚性失認
- 5.日本版レーヴン色彩マトリックス検査 ― 知的機能
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- 1.レイ複雑図形検査
- 2.ウェクスラー記憶検査
- 3.ウェクスラー成人知能検査
- 4.三宅式記銘力検査 ✓
- 5.レーヴン色彩マトリックス検査
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- 1.血管性認知症
- 2.皮質基底核症候群
- 3.進行性核上性麻痺
- 4.レビー小体型認知症
- 5.アルツハイマー型認知症 ✓
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- 1.即時記憶 ✓
- 2.近時記憶
- 3.遠隔記憶
- 4.展望記憶
- 5.エピソード記憶
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- 1.目がどれかわからない。
- 2.人の頭と動物の顔の区別がつかない。
- 3.口の動きが分からない。
- 4.声を聞くと誰か分かる。 ✓
- 5.病前から知っている人の顔は誰かわかる。
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- 1.環境調整 ― 余計な刺激を取り除く
- 2.直接的訓練 ― 課題を反復練習する
- 3.外的方略の利用 ― 間隔伸張法を用いる ✓
- 4.内的方略の利用 ― 自己教示法を用いる
- 5.障害認識への働きかけ ― 症状を具体的に説明する
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- 1.手指失認
- 2.左右障害
- 3.失算
- 4.失読 ✓
- 5.失書
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- 1.聴覚性失認 ― 読話訓練
- 2.記憶障害 ― 間隔伸張法
- 3.半側空間無視 ― プリズム順応
- 4.遂行機能障害 ― 問題解決訓練
- 5.観念性失行 ― パントマイム産生訓練 ✓
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- 1.遂行機能障害 ――― 環境調整
- 2.観念性失行 ――― 道具の使用訓練
- 3.記憶障害 ――― 代償手段の活用
- 4.半側空間無視 ――― 視覚的探索訓練
- 5.純粋語聾 ――― 読解訓練 ✓
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- 1.相貌失認
- 2.色彩失認
- 3.街並失認 ✓
- 4.道順障害
- 5.着衣障害
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- 1.症状に対する病識があることが多い。
- 2.一側視野にある対象に気付かない。
- 3.左半球損傷による方が重傷である。
- 4.行動観察から症状を見つけることは難しい。
- 5.聴覚や体性感覚刺激に対しても起こり得る。 ✓
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- 1.左側から声をかけても右を向き続ける。
- 2.トレイの左側にあるおかずを残す。
- 3.左手の麻痺を否定する。 ✓
- 4.右ばかり曲がり、迷う。
- 5.車いすの左側のブレーキをかけ忘れる。
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- 1.記憶障害ーーメモの使用
- 2.相貌失認ーー声を聞く
- 3.統覚型物体失認 一一 絵を描く ✓
- 4.地誌的失見当ーー道順の言語化
- 5.純粋失読ーーなぞり読み
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- 1.右大脳半球損傷例が多い。
- 2.病巣に海馬傍回が含まれることが多い。
- 3.家を見れば、それが家であることがわかる。
- 4.相貌失認を合併することが多い。
- 5.風景や建物の場所の記憶が消失する。 ✓
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- 1.観念性失行
- 2.構成障害
- 3.肢節運動失行 ✓
- 4.観念運動性失行
- 5.模倣行動
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- 1.タイマー機能の活用
- 2.エラーレスラーニング(誤りなし学習)
- 3.環境調製
- 4.内的ストラテジーの利用
- 5.図形のマッチング ✓
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- 1.失読 ✓
- 2.失計算
- 3.失書
- 4.手指失認
- 5.左右識別障害
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- 1.GCSは意識障害を評価する尺度である。
- 2.ある脳機能が一側半球に偏って存在することを脳機能の離断という。 ✓
- 3.痛み刺激に全く反応しないのはJSCで300と評価される。
- 4.二重乖離の原理は、ある脳機能とある脳部位との関係を確立する原理である。
- 5.Baillarger-Jacksonの原理とは意図的な行為と自動的な行為との乖離を指す。
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- 1.言語
- 2.行為
- 3.相貌認知
- 4.遂行機能 ✓
- 5.視空間認知
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- 1.視覚性運動失調 ✓
- 2.半側空間無視
- 3.病態失認
- 4.失語
- 5.失読
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- 1.視覚性失認
- 2.触覚性失認
- 3.視覚性失語
- 4.触覚性失語
- 5.健忘性失語 ✓
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- 1.左右障害 ✓
- 2.半側空間無視
- 3.観念性失行
- 4.視覚性失認
- 5.肢節運動失行
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- 1.統覚型視覚失認では模写に時間がかかる。
- 2.視覚性失語では物品のカテゴリー分類が困難である。 ✓
- 3.皮質盲における盲の否認をアントン症状という。
- 4.複雑幻視の原因の1つにてんかんがある。
- 5.相貌失認の病巣は紡錘状回を含む。
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- 1.観念運動性失行 ― 左頭頂葉
- 2.着衣失行 ― 右頭頂葉
- 3.構成障害 ― 右頭頂葉
- 4.本能性把握反応 ― 前頭葉
- 5.道具の強迫的使用 ― 頭頂葉 ✓
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- 1.視覚性失認
- 2.相貌失認
- 3.街並失認
- 4.大脳性色覚障害 ✓
- 5.視覚性失語
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- 1.伝導失語
- 2.純粋語聾 ✓
- 3.純粋失書
- 4.失読失書
- 5.言語性短期記憶障害
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- 1.脳形成異常症
- 2.脳腫瘍
- 3.中枢神経感染症
- 4.脳梗塞
- 5.外傷性脳損傷 ✓
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- 1.訓練では右側を強調した刺激を用いる。 ✓
- 2.食事の様子を看護師から情報収集する。
- 3.呼びかけに気付いてほしいときは右側から声をかける。
- 4.左側の見落としやすさがあることを繰り返し説明する。
- 5.机上検査の成績と日常生活上の困難さとの乖離に配慮する。
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- 1.着衣失行
- 2.拮抗性失行
- 3.観念性失行
- 4.肢節運動失行
- 5.口舌顔面失行 ✓
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正答：5 口舌顔面失行
口舌顔面失行(口部顔面失行)は、指示に応じた意図的な口・顔面運動が障害されるが、食事など自動的な動作は保たれるため、日常生活活動には支障をきたしにくい。
- 1.FIM(機能的自立度評価法)の社会的認知項目
- 2.アイオワ・ギャンブリング課題
- 3.遂行機能障害症候群の行動評価
- 4.CADL 実用コミュニケーション能力検査
- 5.心の理論課題 ✓
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- 1.被殼
- 2.淡蒼球
- 3.黒質
- 4.前脳基底部 ✓
- 5.脳梁
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- 1.記憶
- 2.構成
- 3.行為
- 4.言語 ✓
- 5.視覚認知
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- 1.アルツハイマー型認知症
- 2.血管性認知症
- 3.クロイツフェルト・ヤコブ病
- 4.外傷性脳損傷 ✓
- 5.脳炎
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正答：4 外傷性脳損傷
びまん性軸索損傷は、頭部に回転性の加速・減速の力が加わることで、脳全体の神経線維（軸索）が広くずれ・断裂を起こす病態で、外傷性脳損傷でみられる。
- 1.健忘
- 2.拮抗失行 ✓
- 3.把握反射
- 4.観念性失行
- 5.肢節運動失行
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- 1.逆行性健忘を伴う。
- 2.潜在記憶が保たれる。
- 3.知的機能は保たれる。
- 4.即時記憶が障害される。 ✓
- 5.前向性健忘が持続する。
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