音を足す・抜く・替える

音を操作する課題で見ているもの

ことばを音の並びとしてとらえ、1つの音を取り出して動かす課題です。意味ではなく音の形を頭の中に置いておいて操作するので、仮名の読み書きの土台になる力（音韻意識）を使います。

• はじめとおわりはできて、まん中でつまずく… 語のはしの音は取り出しやすく、まん中は難しくなります。レベル5のまん中の問題は、指で1音ずつ押さえながら言ってもらうと変わるかを見ます
• 抜いた音ではなく別の音が抜ける… 音を1つずつ区切ってとらえるのが難しいことがあります。手をたたきながら1音ずつ区切って言ってもらってから操作します
• 答えの語は言えるのに書けない… 操作はできていて、仮名に書く所でつまずいています

問題は語彙リストの中から、操作したあとも実在のことばになる組だけを機械で選んでいます。のばす音（ー）を抜く組は使いません。

レベルの中身

子ども向け

ページ上の「対象」で子ども向けを選ぶと、子ども向けのことば（身近なことば・ひらがな）だけで問題を作ります。指示の文もひらがなになります。

よくある質問

耳で聞いて答える形でも使えますか

使えます。STが問題を読み上げて、本人は口で答える形にすると、文字を使わない音の課題になります。文字があると音を操作しやすくなる方もいるので、読む・聞くの両方で比べてみてください。

知らないことばが答えになることはありますか

おとな向けは語彙リスト全体から作るので、なじみの薄いことばが出ることがあります。子ども向けは身近なことばだけです。