買い物の計画

計算より「やりくり」を見る課題

お金の問題（お金の計算）が硬貨を数える・合計とおつりを出す計算の課題なのに対して、この買い物の計画は、予算という条件の中で何を選ぶかを考える課題です。計算はできるのに、予算をこえた買い物をしてしまう方に向いています。

• チラシから値段を拾えない… 表の中から必要な情報をさがす段階でつまずいている。注意・視覚探索の問題が先にある
• 合計は出るが、予算と比べない… 計算の答えを出したところで止まってしまう。遂行機能の「確かめる」が抜けている
• やめる物を1つしか考えない… 最初に思いついた案で決めて、ほかの案と比べない。「すべて書く」問題で見えやすい

レベルの中身

答えが1つに決まるようにしてある

「やめてよいものをすべて書く」「一番近くなる2つ」の問題は、チラシの品物の組み合わせを全通り調べて、答えが1つに決まる紙だけを出しています。チラシの中に同じ値段の品物は入れていないので、「いちばん安い」も1つに決まります。

実際の買い物につなげる

紙でレベル3〜4ができたら、新聞の折り込みチラシや、院内の売店の値段で同じ問題を作ってみてください。退院後に一人で買い物に行く予定の方なら、財布の中身を決めて、メモを見ながら予算内で選ぶ練習までつなげると、生活の場面に近づきます。

よくある質問

電卓を使ってもよいですか

目的によります。計算そのものを練習したいなら使わず、予算の中で選ぶ判断を見たいなら電卓を使ってもらって構いません。使ったかどうかは記録に残してください。

税込みの計算はありますか

値段はすべて税込みにしてあります。税の計算を足すと、見たい「やりくり」の前に計算でつまずく方が増えるためです。

硬貨を数える練習をしたい

お金の計算は、硬貨の絵を数える問題やちょうど払う問題を扱います。