第51回 理学療法士国家試験 午後 第49問
理学療法評価学第51回午後
第51回 理学療法士国家試験 午後 第49問（理学療法評価学）の正答は 2・3 です。アクセシブルデザインは異なる特性を持つ人でも利用できるよう配慮した設計、バリアフリーは生活上の障壁（バリア）を取り除いた環境を指します。
問題
デザインの種類と説明の組合せで正しいのはどれか。
- 1. ユニバーサル ――――― 世界の基準に則った受注品
- 2. アクセシブル ――――― 異なる特性を持つ人でも使いやすい ✓
- 3. バリアフリー ――――― 心身の障壁がない環境 ✓
- 4. レディーメイド ――――― 個別に作製した特注品
- 5. テーラーメイド ――――― 障害の特徴に応じた既製品
正答：2・3番
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解説
■ 正答：2番・3番 — アクセシブル＝多様な人が使いやすい／バリアフリー＝障壁がない環境
アクセシブルデザインは異なる特性を持つ人でも利用できるよう配慮した設計、バリアフリーは生活上の障壁（バリア）を取り除いた環境を指します。
【各選択肢の解説】
| 用語 | 正しい意味 |
|---|---|
| ユニバーサルデザイン | はじめから誰もが使えるよう設計された製品・環境 |
| アクセシブルデザイン | 多様な特性の人が利用できるよう配慮した設計 |
| バリアフリー | 心身の障壁（バリア）を除いた環境 |
| レディーメイド | 既製品 |
| テーラーメイド | 個別に作る特注品 |
1. ユニバーサル ─ 世界の基準に則った受注品
❌ 誤り。ユニバーサルデザインは「誰もが使える設計」で、受注品の意味ではない。
❌ 誤り。ユニバーサルデザインは「誰もが使える設計」で、受注品の意味ではない。
2. アクセシブル ─ 異なる特性を持つ人でも使いやすい
✅ 正しい。多様な特性の人が利用できるよう配慮した設計を指す。
✅ 正しい。多様な特性の人が利用できるよう配慮した設計を指す。
3. バリアフリー ─ 心身の障壁がない環境
✅ 正しい。生活上の障壁（バリア）を取り除いた環境を指す。
✅ 正しい。生活上の障壁（バリア）を取り除いた環境を指す。
4. レディーメイド ─ 個別に作製した特注品
❌ 誤り。レディーメイドは既製品。特注品はテーラーメイド。
❌ 誤り。レディーメイドは既製品。特注品はテーラーメイド。
5. テーラーメイド ─ 障害の特徴に応じた既製品
❌ 誤り。テーラーメイドは個別の特注品。既製品はレディーメイド。
❌ 誤り。テーラーメイドは個別の特注品。既製品はレディーメイド。
【試験対策ポイント】
用語の意味を取り違える引っかけ問題。ユニバーサルデザイン＝最初から万人向け設計／バリアフリー＝後から障壁を除去／アクセシブル＝多様な人が利用可能。レディーメイド＝既製品⇔テーラーメイド＝特注品は反対語として対で覚える。
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