第16回 言語聴覚士国家試験 第200問
小児聴覚障害第16回
第16回 言語聴覚士国家試験 第200問(小児聴覚障害)の正答は 1 です。弱視難聴(視覚聴覚二重障害)者への接し方では、表情や手話が見えるよう光に配慮する。
問題
視覚聴覚二重障害者(弱視難聴)の支援をする際の接し方として誤っているのはどれか。
- 1.窓を背にして座る。 ✓
- 2.黒地に白い字を書く 。
- 3.触れる際の合図を決める。
- 4.FM システムを用いる。
- 5.手話の身振りを大きくする。
正答:1番
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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)
初回正答率 68.7%やさしい
67人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
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解説
■ 正答:1番 — 窓を背にして座るのは逆光で見えにくく不適切
弱視難聴(視覚聴覚二重障害)者への接し方では、表情や手話が見えるよう光に配慮する。窓を背にすると逆光になり見えにくくなるため不適切。
【各選択肢の解説】
1.窓を背にして座る ✅ 逆光で表情・手話が見えにくく不適切(=正答)。
2.黒地に白い字を書く ❌ コントラストを高め適切。
3.触れる際の合図を決める ❌ 適切(驚かせない配慮)。
4.FMシステムを用いる ❌ 適切(聞き取りの補助)。
5.手話の身振りを大きくする ❌ 適切(見やすくする)。
【試験対策ポイント】
盲ろう(弱視難聴)支援では視覚・聴覚双方を補う。逆光を避け顔に光を当てる、コントラストを高める、触れる合図を決める、FMで聞き取りを補助、手話は大きくはっきり。支援者が光源を背負わないのが基本。
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