第16回 言語聴覚士国家試験 第46問
言語学第16回
第16回 言語聴覚士国家試験 第46問（言語学）の正答は 3 です。語用論は文脈や対人関係に応じたことばの使用を扱う。
問題
言語の語用的側面の発達に関係するのはどれか。
- 1.語彙の増加
- 2.音韻の意識
- 3.会話の持続 ✓
- 4.喃語の出現
- 5.助詞の獲得
正答：3番
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この問題の正答率（STカコモン利用者の実データ）
初回正答率 30.1%難問
123人の初回解答から算出（2026年10月21日時点）
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています（再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため）。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
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解説
■ 正答：3番 — 会話の持続は語用的側面の発達
語用論は文脈や対人関係に応じたことばの使用を扱う。会話を続ける(ターンテイキング・話題維持)能力は語用的側面の発達に関係する。
【各選択肢の解説】
1. 語彙の増加
❌ 誤り。語彙は意味論的側面に属する。正しくは語彙の増加は意味的側面の発達に関係する。
❌ 誤り。語彙は意味論的側面に属する。正しくは語彙の増加は意味的側面の発達に関係する。
2. 音韻の意識
❌ 誤り。音韻論的側面に属する。正しくは音韻意識は音韻的側面の発達に関係する。
❌ 誤り。音韻論的側面に属する。正しくは音韻意識は音韻的側面の発達に関係する。
3. 会話の持続
✅ 正しい。ターンテイキングや話題の維持は語用論的側面（談話・会話技能）に属する（＝正答）。
✅ 正しい。ターンテイキングや話題の維持は語用論的側面（談話・会話技能）に属する（＝正答）。
4. 喃語の出現
❌ 誤り。前言語期の音声面の発達である。正しくは喃語の出現は音声・音韻的側面の発達に関係する。
❌ 誤り。前言語期の音声面の発達である。正しくは喃語の出現は音声・音韻的側面の発達に関係する。
5. 助詞の獲得
❌ 誤り。統語・形態的側面に属する。正しくは助詞の獲得は統語（形態）的側面の発達に関係する。
❌ 誤り。統語・形態的側面に属する。正しくは助詞の獲得は統語（形態）的側面の発達に関係する。
【試験対策ポイント】
言語の側面は音韻・意味・統語(形態)・語用に分けられる。語用＝「いつ・誰に・どう使うか」で、会話の維持・ターンテイキング・要求や叙述などの伝達機能が含まれる。語彙や助詞は意味・統語側面と区別する。
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