第18回 言語聴覚士国家試験 第44問
言語学第18回
第18回 言語聴覚士国家試験 第44問(言語学)の正答は 2 です。各組が同一の形態素(語幹)を共有するかを問う。
問題
同一形態素を含まない組合せはどれか。
a.愛 す ― 愛しい
b.教える ― 教わる
c.漬ける ― 浸かる(つかる)
d.座 る ― 据える
e.押す ― 惜しい
1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e
正答:2番
次の問題から答えを隠して1問ずつ出題。記録は残りません — 記録・弱点分析つきは無料アプリで
スポンサーリンク
解説
■ 正答:2番 — 「愛す―愛しい」「押す―惜しい」は同一形態素を含まない
各組が同一の形態素(語幹)を共有するかを問う。「愛す」と「愛しい(いとしい)」、「押す(おす)」と「惜しい(おしい)」は、字面や音は似るが語源・形態素が異なり、同一形態素を含まない。
【各選択肢の解説】
a.愛す―愛しい:❌同一形態素を含まない。「愛す(あいす)」と「愛しい(いとしい)」は読みも語源も別。
b.教える―教わる:⭕「教(おし)」を共有する。
c.漬ける―浸かる:⭕「つ(か/け)」の同源語幹を共有する。
d.座る―据える:⭕「す(わ/え)」の同源語幹を共有する。
e.押す―惜しい:❌同一形態素を含まない。音が似るだけで別語源。
→ 同一形態素を含まないのはa・eで、2番が正答となる。
【試験対策ポイント】
形態素は「意味をもつ最小単位」。漢字表記や音の類似に惑わされず、語源・自他対応(教える/教わる、漬ける/浸かる)で同一語幹かを判断する。「愛しい=いとしい」「惜しい=おしい」は別形態素である点が引っかけ。
📘 STカコモンの有料教材
この問題でつまずいた範囲は、ST国試ノートでまとめて復習。過去問だけでは埋まらない「なぜそうなるか」を、頻出ポイントに絞って体系的に読めます。現役STが作った買い切り教材です。
▶ この範囲のノートを開く(買い切り850円)
スポンサーリンク
関連
スポンサーリンク