STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第21回 言語聴覚士国家試験 第25問

認知心理学第21回

第21回 言語聴覚士国家試験 第25問（認知心理学）の正答は 2 です。「誤っている組合せ」を選ぶ問題である。

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問題
誤っている組合せはどれか
  1. 1.群 化　―　形の知覚
  2. 2.感覚遮断　―　弁別学習 ✓
  3. 3.符号化　―　記 憶
  4. 4.洞 察　―　問題解決
  5. 5.命題による表現　―　文の理解

正答：2番

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この問題の正答率（STカコモン利用者の実データ）

初回正答率 65.2%標準

92人の初回解答から算出（2026年8月1日時点）

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています（再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため）。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

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解説
■ 正答：2番 — 感覚遮断は弁別学習を促進するものではない

「誤っている組合せ」を選ぶ問題である。感覚遮断（感覚入力を著しく制限した状態）は知覚・認知の機能を低下させ、弁別学習を促すものではない。よって選択肢2が誤りで正答となる。

【各選択肢の解説】

1. 群化 ― 形の知覚 …✅正しい。近接・類同などで figure をまとめる。

2. 感覚遮断 ― 弁別学習 …✅誤り（＝正答）。感覚遮断は学習を妨げる方向に働く。

3. 符号化 ― 記憶 …✅正しい。記銘の過程。

4. 洞察 ― 問題解決 …✅正しい。ケーラーの洞察学習。

5. 命題による表現 ― 文の理解 …✅正しい。命題は文の意味表象。

【試験対策ポイント】
群化（ゲシュタルト）＝知覚体制化、符号化＝記憶過程、洞察＝問題解決の代表対応。感覚遮断は知覚・認知を阻害する点を押さえる。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士（ST養成校教員）が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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