STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第23回 言語聴覚士国家試験 第144問

言語学第23回

第23回 言語聴覚士国家試験 第144問(言語学)の正答は 4 です。記述主義は、言語をあるがままに観察・記録する態度で、正誤の判断や矯正を行わない。

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問題
記述主義的な態度でないのはどれか。
  1. 1.[saŋa]と発音する人の割合と[saɣa]と発音する人の割合を記録した。
  2. 2.「行く」の尊敬語として「行かれる」を使う人の割合を記録した。
  3. 3.「高く」のアクセントが100人の被検者でどのような型に分かれるか記録した。
  4. 4.「食べれる」と言っていた人に介入することで、一定期間後に「食べられる」と言うようになった人の割合を記録した。
  5. 5.「ボルダリングに挑戦する」と言う人と「ボルダリングを挑戦する」と言う人との割合を記録した。

正答:4番

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解説
■ 正答:4番 — 介入して言い方を変えさせるのは規範主義的態度

記述主義は、言語をあるがままに観察・記録する態度で、正誤の判断や矯正を行わない。「食べれる」と言う人に介入して「食べられる」と言わせるのは、規範(正しい言い方)へ導く規範主義的な態度であり、記述主義的ではない。


【各選択肢の解説】

1. [saŋa]と[saɣa]の発音の割合を記録した。 — ❌ 記述主義。実態を記録。

2. 「行かれる」を使う人の割合を記録した。 — ❌ 記述主義。使用実態を記録。

3. 「高く」のアクセント型の分布を記録した。 — ❌ 記述主義。型の分布を記録。

4. 「食べれる」に介入し「食べられる」と言うようになった割合を記録した。 — ✅ 記述主義的でない(=正答)。矯正・介入を伴う規範主義的態度。

5. 「挑戦する」の格助詞の使用割合を記録した。 — ❌ 記述主義。用法の実態を記録。

【試験対策ポイント】

記述主義=ありのままを観察・記録(価値判断しない)、規範主義=正しさを定め矯正する。介入して言い方を変えさせる時点で規範主義。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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