第23回言語聴覚士国家試験第145問（言語発達学）の正答率は？

第23回言語聴覚士国家試験第145問（言語発達学）の初回正答率は57.8%です（STカコモン利用者64人の初回解答・2026年8月1日時点、同一利用者の再挑戦は除外）。難易度は3段階中「標準」に相当します。

第23回言語聴覚士国家試験第145問

第23回 言語聴覚士国家試験 第145問（言語発達学）の正答は 5 です。平均発話長（MLU：Mean Length of Utterance）は、子どもの発話の長さ（文法発達の指標）で、形態素を単位として、1発話あたりの平均形態素数で算出する。

第23回 言語聴覚士国家試験 第145問（言語発達学）の初回正答率は57.8%です（STカコモン利用者64人の初回解答・2026年8月1日時点、同一利用者の再挑戦は除外）。難易度は3段階中「標準」に相当します。

言語発達学第23回

第23回言語聴覚士国家試験第145問（言語発達学）の正答は 5 です。平均発話長（MLU：Mean Length of Utterance）は、子どもの発話の長さ（文法発達の指標）で、形態素を単位として、1発話あたりの平均形態素数で算出する。

問題

平均発話長(MLU)の算出に用いるのはどれか。

正答：5番

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この問題の正答率（STカコモン利用者の実データ）

初回正答率 57.8%標準

64人の初回解答から算出（2026年8月1日時点）

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています（再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため）。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

解説

■ 正答：5番 — MLUは形態素を単位として算出する

平均発話長（MLU：Mean Length of Utterance）は、子どもの発話の長さ（文法発達の指標）で、形態素を単位として、1発話あたりの平均形態素数で算出する。

【各選択肢の解説】

1. 語 — ❌ 単位ではない。

2. 音素 — ❌ 単位ではない。

3. 音節 — ❌ 単位ではない。

4. 文節 — ❌ 単位ではない。

5. 形態素 — ✅正しい（＝正答）。1発話あたりの平均形態素数で算出する。

【試験対策ポイント】

MLU＝総形態素数÷総発話数で求める、初期の文法発達の代表的指標。語ではなく形態素（意味の最小単位）を数える点に注意。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士（ST養成校教員）が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。