第24回 言語聴覚士国家試験 第73問
第24回 言語聴覚士国家試験 第73問(言語発達障害学)の正答は 5 です。TEACCHは自閉スペクトラム症の特性(視覚優位・見通しの必要性)を活かす構造化支援である。
- 1.視覚刺激に対する処理能力を活かした方法である。
- 2.活動内容と場所とを物理的に分けて構造化する。
- 3.見通しをもち行動できるようスケジュール化する。
- 4.活動の開始と終了を明確にする。
- 5.大人が子どもの行動を静かに見守る。 ✓
正答:5番
初回正答率 72.9%やさしい
48人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
TEACCHは自閉スペクトラム症の特性(視覚優位・見通しの必要性)を活かす構造化支援である。環境を物理的に構造化し、スケジュールや活動の始まり・終わりを視覚的に明示して能動的に支援する。受動的に見守るだけ、という記述は誤りである。
【各選択肢の解説】
1.視覚刺激に対する処理能力を活かした方法である。 — ❌ 正しい。視覚的構造化を用いる。
2.活動内容と場所とを物理的に分けて構造化する。 — ❌ 正しい。物理的構造化の原則である。
3.見通しをもち行動できるようスケジュール化する。 — ❌ 正しい。視覚的スケジュールを用いる。
4.活動の開始と終了を明確にする。 — ❌ 正しい。ワークシステムで始点・終点を示す。
5.大人が子どもの行動を静かに見守る。 — ✅誤り(=正答)。環境を構造化し能動的に支援する。
【試験対策ポイント】
TEACCHの構造化:物理的構造化(場所と活動の対応)・スケジュール(時間の見通し)・ワークシステム(何を・どれだけ・終わりは)・視覚的構造化(手がかりの明示)。受動的な見守りではなく、環境を整えて自立を促す積極的支援である点が要点。
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