第28回 言語聴覚士国家試験 第173問
社会福祉第28回
第28回 言語聴覚士国家試験 第173問（社会福祉）の正答は 4 です。合理的配慮は、障害のある児童一人ひとりのニーズに応じて、過重な負担にならない範囲で行う個別の変更・調整である。
問題
障害のある児童に対する合理的配慮でないのはどれか。
- 1.試験時間を延長する。
- 2.板書内容を写真に撮る。
- 3.キーボード入力を認める。
- 4.読み上げ機能のついた教科書を使用する。 ✓
- 5.漢字の試験以外では、仮名での解答を許可する。
正答：4番
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解説
■ 正答：4番 — 読み上げ機能のついた教科書を使用する（合理的配慮でない）
合理的配慮は、障害のある児童一人ひとりのニーズに応じて、過重な負担にならない範囲で行う個別の変更・調整である。読み上げ機能のついた教科書（音声教材）の整備は、個別の調整というより、あらかじめ環境を整える基礎的環境整備に位置づけられるため、本問では合理的配慮に当てはまらないものとされる。選択肢4が該当する。
【各選択肢の解説】
1. 試験時間を延長する。
❌ 合理的配慮にあたる。個々の状況に応じた評価方法の調整である。
❌ 合理的配慮にあたる。個々の状況に応じた評価方法の調整である。
2. 板書内容を写真に撮る。
❌ 合理的配慮にあたる。書き写しが困難な児童への個別の手段の許可である。
❌ 合理的配慮にあたる。書き写しが困難な児童への個別の手段の許可である。
3. キーボード入力を認める。
❌ 合理的配慮にあたる。書字が困難な児童への代替手段の許可である。
❌ 合理的配慮にあたる。書字が困難な児童への代替手段の許可である。
4. 読み上げ機能のついた教科書を使用する。
✅ 合理的配慮に当てはまらない（＝正答）。教材の整備は基礎的環境整備に位置づけられる。
✅ 合理的配慮に当てはまらない（＝正答）。教材の整備は基礎的環境整備に位置づけられる。
5. 漢字の試験以外では、仮名での解答を許可する。
❌ 合理的配慮にあたる。評価の本質を損なわない範囲での個別の調整である。
❌ 合理的配慮にあたる。評価の本質を損なわない範囲での個別の調整である。
【試験対策ポイント】
合理的配慮は「個々のニーズに応じた個別の変更・調整」であり、試験時間の延長・代替手段の許可・解答方法の変更などが該当する。一方、教材や設備をあらかじめ整える「基礎的環境整備」は、合理的配慮の土台となるものとして区別される。
| 区分 | 例 |
|---|---|
| 合理的配慮 | 時間延長・代替手段の許可 |
| 基礎的環境整備 | 教材・設備の整備 |
両者は連続的に関わり合うが、「個別の調整」か「あらかじめの整備」かという観点で区別して理解しておきたい。
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