第15回 言語聴覚士国家試験 第173問

教育との連携における言語聴覚士の適切な役割を問う。保護者の依頼で学校へ報告書を送る、担任・保護者と三者で話し合う、教育委員会の依頼で巡回相談を行うことは、同意と手続きにのっとった適切な役割である。

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【各選択肢の解説】
a．保護者の依頼で学校に報告書を送る ⭕ 保護者の同意があり適切。
b．担任・保護者と三者で話し合う ⭕ 連携として適切。
c．就学支援委員会で知り得た内容を保護者に伝える ❌ 守秘・立場上不適切。
d．STの判断で担任と電話連絡する ❌ 保護者の同意なしは不適切。
e．教育委員会の依頼で巡回相談をする ⭕ 正規の依頼で適切。
→ 適切なのはa・b・eの組合せ2番が正答となる。

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【試験対策ポイント】
教育連携では本人・保護者の同意と正規の手続きが前提。保護者の依頼に基づく情報提供、三者面談、公的依頼による巡回相談は適切。一方、委員会で知った情報の漏示や、保護者の同意なく独断で学校と連絡するのは不適切。同意と守秘を判断軸にする。