STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第15回 言語聴覚士国家試験 第196問

小児聴覚障害第15回

第15回 言語聴覚士国家試験 第196問(小児聴覚障害)の正答は 4 です。教育機関での聴覚障害者への情報保障として適切でないものを問う。

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問題
教育機関での聴覚障害者に対する情報保障の方法として適切でないのはどれか。
  1. 1.手話通訳
  2. 2.FM補聴器
  3. 3.ノートテイク
  4. 4.CROS補聴器
  5. 5.赤外線補聴援助システム

正答:4番

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解説
■ 正答:4番 — CROS補聴器は情報保障の方法でない

教育機関での聴覚障害者への情報保障として適切でないものを問う。CROS補聴器は一側性難聴者個人が用いる補聴器であり、集団に情報を伝える情報保障の手段ではない。



【各選択肢の解説】
1.手話通訳 ❌ 情報保障として適切。
2.FM補聴器 ❌ 話者の声を直接届け適切。
3.ノートテイク ❌ 文字による情報保障で適切。
4.CROS補聴器 ✅ 個人の補聴で情報保障でない(=正答)。
5.赤外線補聴援助システム ❌ 集団補聴で適切。


【試験対策ポイント】
情報保障=授業などの情報を保障する集団的支援で、手話通訳・ノートテイク(文字)・FM/赤外線補聴援助システムなど。CROS補聴器は一側性難聴者個人が反対側の音を良聴耳へ送る補聴器で、情報保障の枠組みとは異なる。個人補聴と集団的情報保障を区別する。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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