第15回 言語聴覚士国家試験 第26問

■ 正答：1番 — 行動の結果好ましくない事態が取り除かれることにより、その行動の頻度が増大する。 負の強化とは、「好ましくない状況（嫌悪刺激）が取り除かれる」という報酬によって、その行動が増えることを指します。ここで注意すべきは、「負=悪い」という誤解です。負の強化は「刺激を引き去る（マイナスの操作）」という意味であり、その結果として行動が増える（強化される）ため、行動随伴性としては「好ましい」ものです。1番は「嫌なことが終わる→その行動を繰り返す」という負の強化の定義そのものです。 --- 【各選択肢の解説】 1. 行動の結果好ましくない事態が取り除かれることにより、その行動の頻度が増大する。 ✅ 正しい。これが負の強化の定義です。例：歯磨きをすると歯痛が解消される→歯磨き行動が増える。または勉強をすると親の叱責が終わる→勉強行動が増える。 2. 行動の結果好ましくない事態が生じることにより、その行動の頻度が減少する。 ❌ 誤り。これは「正の罰」の定義です。好ましくない事態が「生じる（追加される）」ため、行動は減少します。例：触火すると火傷する→触火行動が減る。 3. 行動の結果好ましい事態が取り除かれることにより、その行動の頻度が増大する。 ❌ 誤り。好ましい事態が「取り除かれる」のに、行動が「増大する」というのは矛盾しています。実際にはこの場合行動は減少します（負の罰）。例：優等生になると親からの褒美がなくなる→その行動が減る。 4. 行動の結果好ましい事態が生じることにより、その行動の頻度が増大する。 ❌ 誤り。これは「正の強化」の定義です。負ではなく正の強化です。例：勉強すると褒められる→勉強行動が増える。 5. 行動の結果好ましい事態が取り除かれることにより、その行動の頻度が減少する。 ❌ 誤り。これは「負の罰」の定義です。強化ではなく罰であり、行動は減少します。例：良い成績を取ると特典がなくなる→その行動が減る。 --- 【試験対策ポイント】 強化と罰、正と負の組み合わせ： | 操作 | 好ましい刺激追加 | 好ましくない刺激除去 | 好ましい刺激除去 | 好ましくない刺激追加 | |---|---|---|---|---| | 用語 | 正の強化 | 負の強化 | 負の罰 | 正の罰 | | 結果 | 行動増加 | 行動増加 | 行動減少 | 行動減少 | | 例 | 褒める・報酬 | 叱責中止・痛み解消 | 褒美削除 | 罰・叱責追加 | 重要な誤解回避： - 「負」≠「悪い」。負は「刺激を引き去る（マイナス操作）」の意味 - 「負の強化」は行動を増やす（強化だから） - 強化＝行動増加、罰＝行動減少 解答のコツ： 選択肢1と4で迷う場合、「負」とついているなら「除去」を探す。選択肢2と5で迷う場合、「強化」なら行動増加、「罰」なら行動減少を確認する。