STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第16回 言語聴覚士国家試験 第126問

学習心理学第16回

第16回 言語聴覚士国家試験 第126問(学習心理学)の正答は 5 です。バンデューラの社会的学習理論(観察学習・モデリング)では、他者(モデル)が強化される様子を見ることで学習が成立する代理強化が重要概念である。

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問題
Bandura.Aの社会的学習理論で重要な概念はどれか。
  1. 1.随伴性
  2. 2.即時性
  3. 3.強化量
  4. 4.分化強化
  5. 5.代理強化

正答:5番

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解説
■ 正答:5番 — バンデューラの社会的学習理論は代理強化が要

バンデューラの社会的学習理論(観察学習・モデリング)では、他者(モデル)が強化される様子を見ることで学習が成立する代理強化が重要概念である。



【各選択肢の解説】
1.随伴性 ❌ オペラント条件づけの概念。
2.即時性 ❌ 強化の即時性に関する概念。
3.強化量 ❌ 強化子の量の概念。
4.分化強化 ❌ 特定反応のみ強化する手続き。
5.代理強化 ✅ モデルの強化を観察して学習する社会的学習の中核(=正答)。


【試験対策ポイント】
社会的学習理論=直接体験せず、他者の行動とその結果(強化・罰)を観察して学ぶ。観察学習の4過程(注意・保持・運動再生・動機づけ)と代理強化が要点。直接的な随伴性・即時性はオペラント条件づけの概念。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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