第16回 言語聴覚士国家試験 第80問
機能性構音障害第16回
第16回 言語聴覚士国家試験 第80問(機能性構音障害)の正答は 1 です。イ列音・拗音・[s,ts,dz]に側音化構音がある場合、正中からの呼気を作りやすい音から導入する。
問題
イ列音、拗音、[s,ts、dz]に側音化構音が認められる 5 歳児に構音訓練を行う。訓練導入時に用いる音はどれか。
a.[i]
b.[s]
c.[tʃ] ( [tɕ])
d.[ts]
e.[dz]
1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e
正答:1番
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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)
初回正答率 46.4%難問
69人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
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解説
■ 正答:1番 — 訓練導入は[i]と[s]から行う
イ列音・拗音・[s,ts,dz]に側音化構音がある場合、正中からの呼気を作りやすい音から導入する。前舌母音[i]と持続摩擦音[s]は呼気の正中化を形成しやすく導入に適する。破擦音は難度が高く後回しにする。
【各選択肢の解説】
a.[i] ⭕ 前舌母音で舌の正中化を促しやすい。
b.[s] ⭕ 持続摩擦音で正中の気流を作りやすい。
c.[tʃ]([tɕ]) ❌ 破擦音で難度が高い。
d.[ts] ❌ 破擦音で難度が高い。
e.[dz] ❌ 破擦音で難度が高い。
→ 導入時に用いるのはa・bの組合せ1番が正答となる。
【試験対策ポイント】
側音化構音の訓練は「正中の呼気路を作る」のが目標。持続でき気流を観察しやすい[s]や、舌を中央に保ちやすい[i]から始め、調音が複雑な破擦音は後で扱う、という段階づけを押さえる。
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