STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第17回 言語聴覚士国家試験 第191問

小児聴覚障害第17回

第17回 言語聴覚士国家試験 第191問(小児聴覚障害)の正答は 1 です。3歳の聴覚障害児に関する評価項目で適切でないものを問う。

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問題
3歳の聴覚障害児に関する評価の項目で適切でないのはどれか。
  1. 1.単音節語音の聴取能力
  2. 2.視覚聴覚併用の効果
  3. 3.療育環境の騒音
  4. 4.聴覚障害の程度
  5. 5.補聴器・人工内耳による聴覚補償の有効性

正答:1番

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解説
■ 正答:1番 — 3歳児に単音節語音の聴取能力評価は適切でない

3歳の聴覚障害児に関する評価項目で適切でないものを問う。単音節語音の聴取(語音明瞭度)の検査は3歳児には課題として難しく、評価項目として適切でない。


【各選択肢の解説】
1.単音節語音の聴取能力:✅適切でない(=正答)。3歳児には難度が高く評価しにくい。
2.視覚聴覚併用の効果:❌適切。読話などを併用した効果をみる。
3.療育環境の騒音:❌適切。聞き取りに影響する環境要因の把握。
4.聴覚障害の程度:❌適切。聴力レベルの評価は基本。
5.補聴器・人工内耳による聴覚補償の有効性:❌適切。補償手段の効果の確認。


【試験対策ポイント】
幼児の聴覚評価は発達段階に合わせる。3歳では、聴力レベル・聴覚補償(補聴器・人工内耳)の効果・視覚聴覚併用の効果・療育環境(騒音)などを評価する。単音節語音明瞭度検査は語音の聴取・応答を要し、年少児には難しい。年齢に対する課題の妥当性で適否を判断する。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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