STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第17回 言語聴覚士国家試験 第26問

学習心理学第17回

第17回 言語聴覚士国家試験 第26問(学習心理学)の正答は 2 です。社会的学習理論(バンデューラ)に関係しないものを問う。

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問題
社会的学習理論に関係ないのはどれか。
  1. 1.モデリング
  2. 2.学習性無力
  3. 3.代理強化
  4. 4.般化模倣
  5. 5.観察学習

正答:2番

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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)

初回正答率 52.8%標準

89人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

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解説
■ 正答:2番 — 学習性無力は社会的学習理論に関係しない

社会的学習理論(バンデューラ)に関係しないものを問う。学習性無力(学習性無力感、セリグマン)は、回避不能な嫌悪刺激の反復で無力感が学習される現象で、社会的学習理論の概念ではない。


【各選択肢の解説】
1.モデリング:❌関係する。他者(モデル)の行動を観察して学習する。
2.学習性無力:✅関係しない(=正答)。セリグマンの概念で、社会的学習理論とは別系統。
3.代理強化:❌関係する。他者が強化される様子を見て自分の行動が変わる。
4.般化模倣:❌関係する。観察学習で得た模倣が他場面へ広がる。
5.観察学習:❌関係する。社会的学習理論の中核概念。


【試験対策ポイント】
バンデューラの社会的学習(観察学習)理論=モデリング・観察学習・代理強化・般化模倣など、他者の観察を通じた学習が柱。一方、学習性無力(感)はセリグマンが提唱した別概念で、抑うつの説明にも用いられる。提唱者と理論の系統で振り分けると迷わない。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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