STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第18回 言語聴覚士国家試験 第133問

生涯発達心理学第18回

第18回 言語聴覚士国家試験 第133問(生涯発達心理学)の正答は 2 です。Piagetの発達段階理論で、児童期(およそ6〜11歳)に対応する段階を問う。

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問題
Piaget J.の発達段階理論において、児童期(およそ6~11歳)に対応するのはどれか。
  1. 1.論理的操作期
  2. 2.具体的操作期
  3. 3.前操作期
  4. 4.形式的操作期
  5. 5.感覚運動期

正答:2番

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解説
■ 正答:2番 — 児童期(6〜11歳)は具体的操作期に対応する

Piagetの発達段階理論で、児童期(およそ6〜11歳)に対応する段階を問う。この時期は具体的な事物について論理的操作(保存・分類・系列化)ができるようになる具体的操作期である。


【各選択肢の解説】
1.論理的操作期:❌Piagetの段階名ではない(ダミー)。
2.具体的操作期:✅正答。6〜11歳頃、具体物について保存・分類などの論理的操作が可能になる。
3.前操作期:❌2〜7歳頃。象徴機能が現れるが、保存はまだ獲得されない。
4.形式的操作期:❌11歳以降。抽象的・仮説演繹的思考が可能になる。
5.感覚運動期:❌0〜2歳頃。感覚と運動を通じて世界をとらえる。


【試験対策ポイント】
Piagetの4段階は「感覚運動期(0〜2歳)→前操作期(2〜7歳)→具体的操作期(7〜11歳)→形式的操作期(11歳〜)」。児童期=具体的操作期で、保存概念の獲得・脱中心化が特徴。「論理的操作期」という段階は存在しない点が引っかけ。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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