STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第18回 言語聴覚士国家試験 第34問

生涯発達心理学第18回

第18回 言語聴覚士国家試験 第34問(生涯発達心理学)の正答は 5 です。発達理論の概念と提唱者を問う。

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問題
「発達の最近接領域」という考え方の提唱者はどれか。
  1. 1.Wallon,H.
  2. 2.Bower,T.G.R.
  3. 3.Chomsky,N.
  4. 4.Jung,C.G.
  5. 5.Vygotsky,L.S.

正答:5番

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解説
■ 正答:5番 — 「発達の最近接領域」の提唱者はVygotsky

発達理論の概念と提唱者を問う。子どもが独力でできる水準と、援助があればできる水準の差を「発達の最近接領域(ZPD)」とし、教育の役割を重視したのはVygotskyである。


【各選択肢の解説】
1.Wallon:❌情動と運動の発達、対人関係の発達を論じた。
2.Bower:❌乳児の知覚研究で知られる。
3.Chomsky:❌生成文法・言語生得説(LAD)の提唱者。
4.Jung:❌分析心理学、内向/外向の類型論。
5.Vygotsky:✅正答。発達の最近接領域を提唱し、社会・文化が発達を導くとした。


【試験対策ポイント】
発達の最近接領域=Vygotsky(社会文化的発達理論、援助で広がる発達の幅)。Bruner の足場かけはこの概念と親和的。Piagetの均衡化、Chomskyの生得説と対比して、人物と概念の対応を整理する。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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