第19回 言語聴覚士国家試験 第191問

1歳の高度難聴児への前言語コミュニケーション指導として適切でないものを選ぶ問題である。

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【各選択肢の解説】

養育者と感情を分かち合うことは前言語期の基盤で、適切である。

音韻の弁別は言語音を扱う段階の課題であり、前言語期の指導内容としては適切でない。したがってこれが正答である。

話し手に注意を向けることはやり取りの土台で、適切である。

伝え合うことの理解は前言語期に育てる要素で、適切である。

やり取りの交替（相互性）は前言語期の重要な内容で、適切である。

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【試験対策ポイント】

前言語期の指導は情感の共有・注目・やり取りの相互性など、コミュニケーションの基盤づくりが中心である。音韻識別のような言語音レベルの課題はその後の段階で扱う、と段階を区別する。