STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第19回 言語聴覚士国家試験 第33問

生涯発達心理学第19回

第19回 言語聴覚士国家試験 第33問(生涯発達心理学)の正答は 2 です。社会性の発達で誤っている組合せを選ぶ。

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問題
社会性の発達について誤っている組み合せはどれか。
  1. 1.生後1か月 ― 情動伝染
  2. 2.生後3か月 ― 心の理論
  3. 3.生後9か月 ― 共同注意
  4. 4.生後12か月 ― 社会的参照
  5. 5.生後18か月 ― 自己の鏡像理解

正答:2番

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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)

初回正答率 71.4%やさしい

84人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

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解説
■ 正答:2番 — 心の理論の獲得は生後3か月ではない

社会性の発達で誤っている組合せを選ぶ。


【各選択肢の解説】

1.生後1か月 ― 情動伝染:✅正しい。他児の泣きにつられて泣くなど、早期からみられる。

2.生後3か月 ― 心の理論:❌誤り(=正答)。心の理論(他者の心的状態の理解、誤信念課題の通過)はおおむね4歳頃に獲得される。生後3か月ではない。

3.生後9か月 ― 共同注意:✅正しい。9か月頃に指さしや視線追従による共同注意が成立する。

4.生後12か月 ― 社会的参照:✅正しい。曖昧な場面で養育者の表情を手がかりにする。

5.生後18か月 ― 自己の鏡像理解:✅正しい。鏡の自己認知(マークテスト通過)が現れる。

→ 誤っているのは2番が正答となる。


【試験対策ポイント】

乳児期の社会性は「情動伝染→共同注意(9か月)→社会的参照→鏡像自己認知」と進む。心の理論は4歳頃と段違いに遅い点が、月齢ひっかけの定番である。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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