STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第19回 言語聴覚士国家試験 第66問

言語発達障害学第19回

第19回 言語聴覚士国家試験 第66問(言語発達障害学)の正答は 3 です。障害と特徴の正しい組合せを選ぶ。

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問題
正しい組み合わせはどれか。 a.自閉症スペクトラム障害 ― 文法障害 b.発達性読み書き障害 ― 音韻認識障害 c.知的障害 ― 適応機能障害 d.特異的言語発達障害 ― 実行機能障害 e.注意欠陥╱多動性障害 ― 対人関係障害 1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e

正答:3番

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解説
■ 正答:3番 — 読み書き障害は音韻認識障害、知的障害は適応機能障害

障害と特徴の正しい組合せを選ぶ。


【各選択肢の解説】

a.自閉症スペクトラム障害 ― 文法障害:❌誤り。中核は対人・コミュニケーションの質的障害と限定的・反復的行動である。

b.発達性読み書き障害 ― 音韻認識障害:✅正しい。音韻認識(音韻意識)の障害が読み書き困難の中核とされる。

c.知的障害 ― 適応機能障害:✅正しい。知的機能とともに適応機能の障害が診断要件である。

d.特異的言語発達障害 ― 実行機能障害:❌誤り。中核は言語そのものの発達の遅れである。

e.注意欠陥/多動性障害 ― 対人関係障害:❌誤り。中核は不注意・多動・衝動性である。

→ 正しいのはb・cの組合せである3番が正答となる。


【試験対策ポイント】

各障害の中核症状を押さえる。読み書き障害=音韻認識、知的障害=知的機能+適応機能、ASD=対人・こだわり、ADHD=不注意・多動。中核と周辺症状を取り違えない。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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