第20回 言語聴覚士国家試験 第167問
言語発達学第20回
第20回 言語聴覚士国家試験 第167問（言語発達学）の正答は 1 です。幼児期の読み書き能力の発達を問う問題である。
問題
幼児期の読み書き能力の発達について誤っているのはどれか。
- 1.清音、拗音、濁音・半濁音の順に読めるようになる。 ✓
- 2.読める文字数は最初ゆっくり増え、その後急速に増える。
- 3.5歳後半になるとひらがなのほとんどの文字が読めるようになる。
- 4.しりとりなどの遊びの中で音韻意識が育つ。
- 5.発達性ディスレキシアの子供は、幼児期に文字への興味を示すことが少ない。
正答：1番
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解説
■ 正答：1番 — 読みの獲得順は清音→濁音・半濁音→拗音
幼児期の読み書き能力の発達を問う問題である。ひらがなの読みは、清音から始まり、次に濁音・半濁音、最後に表記が複雑で音韻操作を要する拗音が読めるようになるのが一般的な順序である。したがって「清音、拗音、濁音・半濁音の順」とする記述は順序が誤っている。
【各選択肢の解説】
1. 清音、拗音、濁音・半濁音の順に読めるようになる。
✅ 誤り（＝正答）。正しい順は清音→濁音・半濁音→拗音で、拗音が最後である。拗音を2番目とする記述は誤り。
✅ 誤り（＝正答）。正しい順は清音→濁音・半濁音→拗音で、拗音が最後である。拗音を2番目とする記述は誤り。
2. 読める文字数は最初ゆっくり増え、その後急速に増える。
❌ 正しい。初期は緩やかで、ある時期から急速に読字数が増える。
❌ 正しい。初期は緩やかで、ある時期から急速に読字数が増える。
3. 5歳後半になるとひらがなのほとんどの文字が読めるようになる。
❌ 正しい。5歳後半には大半のひらがなが読めるようになる。
❌ 正しい。5歳後半には大半のひらがなが読めるようになる。
4. しりとりなどの遊びの中で音韻意識が育つ。
❌ 正しい。しりとり等の音遊びを通じて音韻意識（音の分解・操作）が育つ。
❌ 正しい。しりとり等の音遊びを通じて音韻意識（音の分解・操作）が育つ。
5. 発達性ディスレキシアの子供は、幼児期に文字への興味を示すことが少ない。
❌ 正しい。発達性読み書き障害では幼児期から文字への関心が乏しいことがある。
❌ 正しい。発達性読み書き障害では幼児期から文字への関心が乏しいことがある。
【試験対策ポイント】
ひらがな読みの獲得は「清音→濁音・半濁音→拗音」の順で、拗音が最も遅い。音韻意識（しりとり等で育つ）が読みの土台になる点、5歳後半に大半が読める点もあわせて押さえる。拗音は表記が2文字で特殊音節の音韻操作を要するため最後に獲得される、と理由づけで覚えると順序を間違えにくい。
| 段階 | 内容 |
|---|---|
| 1 | 清音 |
| 2 | 濁音・半濁音 |
| 3 | 拗音（最も遅い） |
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