第20回 言語聴覚士国家試験 第170問
言語発達学第20回
第20回 言語聴覚士国家試験 第170問（言語発達学）の正答は 4 です。LCスケール（言語・コミュニケーション発達スケール）における1語文期の評価項目を問う問題である。
問題
LCスケールにおいて1語文期の項目でないのはどれか。
- 1.表出語彙5語
- 2.対人的表現
- 3.絵の名称の理解
- 4.色名の理解 ✓
- 5.物品名の理解
正答：4番
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解説
■ 正答：4番 — 色名の理解は1語文期の項目でない
LCスケール（言語・コミュニケーション発達スケール）における1語文期の評価項目を問う問題である。1語文期には、表出語彙（数語程度）・対人的表現・物品名や絵の名称の理解といった、初期の語と意味の対応に関する項目が含まれる。色名の理解は、より後の段階（2語文期以降）に位置づけられる項目であり、1語文期の項目ではない。
【各選択肢の解説】
1. 表出語彙5語
❌ 誤り（1語文期の項目である）。初語が出そろい数語を表出する段階に対応する。
❌ 誤り（1語文期の項目である）。初語が出そろい数語を表出する段階に対応する。
2. 対人的表現
❌ 誤り（1語文期の項目である）。やりとりの中での対人的な表現の育ちを評価する。
❌ 誤り（1語文期の項目である）。やりとりの中での対人的な表現の育ちを評価する。
3. 絵の名称の理解
❌ 誤り（1語文期の項目である）。絵カードの名称を理解する初期の語理解の項目である。
❌ 誤り（1語文期の項目である）。絵カードの名称を理解する初期の語理解の項目である。
4. 色名の理解
✅ 正しい（＝正答）。色名の理解は1語文期より後の段階の項目で、1語文期には含まれない。
✅ 正しい（＝正答）。色名の理解は1語文期より後の段階の項目で、1語文期には含まれない。
5. 物品名の理解
❌ 誤り（1語文期の項目である）。身近な物の名称を理解する初期語理解の項目である。
❌ 誤り（1語文期の項目である）。身近な物の名称を理解する初期語理解の項目である。
【試験対策ポイント】
1語文期は「初語・数語の表出と、物品名・絵の名称といった基本的な語理解」が中心である。色・大小・数などの抽象的な語の理解は、より後の段階の項目であると押さえる。1語文期は物品名・絵の名称といった具体物の語理解が中心で、色名のような属性語の理解は2語文期以降に位置づけられる、と段階差で整理する。
| 段階 | 主な項目 |
|---|---|
| 1語文期 | 表出語彙数語・物品名／絵の名称の理解・対人的表現 |
| 2語文期以降 | 色名の理解など抽象語の理解 |
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