STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第20回 言語聴覚士国家試験 第179問

形成外科学第20回

第20回 言語聴覚士国家試験 第179問(形成外科学)の正答は 4 です。舌亜全摘術では舌の容積と可動域が大きく失われ、舌と口蓋・歯槽の接触が困難になり構音が崩れる。

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問題
舌亜全摘術を受けた患者の構音障害に対して用いられるのはどれか。
  1. 1.スピーチエイド
  2. 2.ホッツ(Hotz)床
  3. 3.電気式人工喉頭
  4. 4.舌接触補助床(PAP)
  5. 5.軟口蓋挙上装置(PLP)

正答:4番

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解説
■ 正答:4番 — 舌亜全摘後の構音障害には舌接触補助床(PAP)

舌亜全摘術では舌の容積と可動域が大きく失われ、舌と口蓋・歯槽の接触が困難になり構音が崩れる。これに対しては、口蓋側を厚く盛り上げて舌が届きやすくする舌接触補助床(PAP)を用い、残存する舌運動で接触を成立させる。装置が補う部位と目的で各選択肢を整理する。


【各選択肢の解説】

1.スピーチエイド
❌ 誤り。軟口蓋の形態を補い鼻咽腔閉鎖を助ける装置で、口蓋裂などに用いる。

2.ホッツ(Hotz)床
❌ 誤り。口唇口蓋裂児の哺乳・顎発育を補助する乳児用の口蓋床である。

3.電気式人工喉頭
❌ 誤り。喉頭摘出後の代用音声を得るための発声手段で、構音床ではない。

4.舌接触補助床(PAP)
✅ 正しい(=正答)。口蓋側を厚くして舌の接触を補い、舌切除後の構音を改善する装置である。

5.軟口蓋挙上装置(PLP)
❌ 誤り。挙上不全の軟口蓋を持ち上げて鼻咽腔閉鎖を補う装置で、対象部位が異なる。


【試験対策ポイント】

補綴的装置は「どの部位の機能を、何のために補うか」で覚えると整理できる。PAPは舌側でなく口蓋側を厚くして舌接触を助ける点が要注意で、軟口蓋の閉鎖を補うPLP・スピーチエイドとは目的が異なる。

装置補う部位主目的
舌接触補助床(PAP)口蓋(盛り上げ)舌接触による構音改善
軟口蓋挙上装置(PLP)軟口蓋鼻咽腔閉鎖の補助
スピーチエイド軟口蓋形態鼻咽腔閉鎖の補助
ホッツ床口蓋(乳児)哺乳・顎発育の補助
✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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