STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第20回 言語聴覚士国家試験 第60問

失語症第20回

第20回 言語聴覚士国家試験 第60問(失語症)の正答は 3 です。図のプロフィールでは、「聴く」(理解)と「話す」が比較的保たれているのに対し、「復唱」(単語・文の復唱)が選択的に大きく低下している。

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問題
図は標準失語症検査(SLTA)のプロフィール(C)のうち、「聴く」、「話す」,「復唱」を抜粋したものである。ここでは各検査項目の得点がz得点に変換されている。実線で結ばれた得点プロフィールを示した患者について想定される失語症タイプはどれか。【別図あり】
  1. 1.全失語
  2. 2.語義失語
  3. 3.伝導失語
  4. 4.失名辞失語
  5. 5.超皮質性運動失語
第20回第60問 図

正答:3番

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解説
■ 正答:3番 — 伝導失語

図のプロフィールでは、「聴く」(理解)と「話す」が比較的保たれているのに対し、「復唱」(単語・文の復唱)が選択的に大きく低下している。理解良好・流暢・復唱障害という組合せは伝導失語の典型像で、聴覚的理解は良いのに復唱だけが落ちる「谷」の形が決め手となる。


【各選択肢の解説】

1. 全失語
❌ 該当しない。全失語は聴く・話す・復唱のすべてが重度に低下する。理解や呼称が保たれる本プロフィールとは一致しない。
2. 語義失語
❌ 該当しない。語義失語は語の意味理解が障害される一方で復唱は保たれる。復唱が選択的に低下する本図とは逆の特徴である。
3. 伝導失語
✅ 該当する(=正答)。聴覚的理解と発話が比較的保たれ、復唱が選択的に障害される。音韻性錯語と復唱の不良が特徴で、図のプロフィールに合致する。
4. 失名辞失語
❌ 該当しない。喚語困難が主体で復唱は良好に保たれる。復唱が突出して低下する本図とは異なる。
5. 超皮質性運動失語
❌ 該当しない。自発話の開始が乏しい一方で復唱は良好である。復唱が障害される本プロフィールとは逆である。

【試験対策ポイント】

復唱の可否は失語分類の重要な軸である。

失語復唱理解
伝導失語障害良好
超皮質性運動失語良好良好
失名辞失語良好良好
全失語障害障害

要点は理解良好・流暢で復唱だけが落ちる=伝導失語という読み取りである。SLTAプロフィールでは復唱項目の谷を手がかりにタイプを判定する。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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