第20回 言語聴覚士国家試験 第96問
成人聴覚障害第20回
第20回 言語聴覚士国家試験 第96問（成人聴覚障害）の正答は 2 です。中等度難聴者のコミュニケーションでは、聞き返す、繰り返してもらう、キーワードを確認する、必要なら筆談を求めるなど、確実に内容を理解するための積極的な方略が有効である。
問題
中等度難聴者のコミュニケーションの方略として適切でない指導はどれか。
- 1.聞き返す。
- 2.聞こえなかった場合にも場の雰囲気を壊さないようにうなづく。 ✓
- 3.筆談を求める。
- 4.話し手が言った言葉を繰り返して確認する。
- 5.話題のキーワードを確認する。
正答：2番
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この問題の正答率（STカコモン利用者の実データ）
初回正答率 86.5%やさしい
96人の初回解答から算出（2026年8月1日時点）
同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています（再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため）。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。
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解説
■ 正答：2番 — 聞こえなかった場合にも場の雰囲気を壊さないようにうなづく
中等度難聴者のコミュニケーションでは、聞き返す、繰り返してもらう、キーワードを確認する、必要なら筆談を求めるなど、確実に内容を理解するための積極的な方略が有効である。聞こえないままうなずく（分かったふり）は誤解を生むため、適切でない。
【各選択肢の解説】
1. 聞き返す
❌ 適切。聞き取れないときに聞き返すのは、内容を確実に理解するための基本的な方略である。曖昧なまま進めない姿勢が大切である。
❌ 適切。聞き取れないときに聞き返すのは、内容を確実に理解するための基本的な方略である。曖昧なまま進めない姿勢が大切である。
2. 聞こえなかった場合にも場の雰囲気を壊さないようにうなづく
✅ 適切でない（＝正答）。聞こえないままうなずくと、理解したと誤解され情報のすれ違いを生む。確認を避ける「分かったふり」は望ましくない。
✅ 適切でない（＝正答）。聞こえないままうなずくと、理解したと誤解され情報のすれ違いを生む。確認を避ける「分かったふり」は望ましくない。
3. 筆談を求める
❌ 適切。聴覚だけで補えないときは筆談で視覚的に確認するのが有効である。確実な伝達のための手段である。
❌ 適切。聴覚だけで補えないときは筆談で視覚的に確認するのが有効である。確実な伝達のための手段である。
4. 話し手が言った言葉を繰り返して確認する
❌ 適切。聞き取った内容を復唱して確認すると、誤解を早期に修正できる。相互の理解を確かめる方略である。
❌ 適切。聞き取った内容を復唱して確認すると、誤解を早期に修正できる。相互の理解を確かめる方略である。
5. 話題のキーワードを確認する
❌ 適切。話題の中心となる語を確認することで、全体の理解を支えられる。文脈を捉える助けになる。
❌ 適切。話題の中心となる語を確認することで、全体の理解を支えられる。文脈を捉える助けになる。
【試験対策ポイント】
聞こえにくさへの対処方略を整理する。
| 適切 | 適切でない |
|---|---|
| 聞き返す・復唱で確認 | 分かったふりでうなずく |
| 筆談・キーワード確認 |
要点は曖昧なまま流さず、確認する方略をとることである。雰囲気を優先して聞こえたふりをするのは、誤解につながり逆効果と判断する。
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