STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第21回 言語聴覚士国家試験 第192問

小児聴覚障害第21回

第21回 言語聴覚士国家試験 第192問（小児聴覚障害）の正答は 3 です。難聴幼児の養育者に対する指導内容で誤っているものを選ぶ問題である。

STワンコイン模試 第1回 申込受付中 ― 本試験まるごと1回（午前100・午後100問）が500円。受験開始7/15・基準日8/22。
問題
難聴幼児の養育者に対する指導内容で誤っているのはどれか。
  1. 1.明瞭な発話を心掛ける。
  2. 2.注目を誘ってから話し始める。
  3. 3.抑揚を抑えて話す。 ✓
  4. 4.正面から同じ目の高さで話す。
  5. 5.身振りをまじえて話す。

正答：3番

次の問題から答えを隠して1問ずつ出題。記録は残りません — 記録・弱点分析つきは無料アプリで
スポンサーリンク
解説
■ 正答：3番 — 難聴幼児には抑揚を抑えず豊かに話す

難聴幼児の養育者に対する指導内容で誤っているものを選ぶ問題である。難聴幼児には抑揚（プロソディ）を豊かにして話しかけることが望ましく、「抑揚を抑えて話す」のは誤りである。よって選択肢3が正答となる。

【各選択肢の解説】

1. 明瞭な発話を心掛ける …✅正しい。聞き取りやすくする。

2. 注目を誘ってから話し始める …✅正しい。注意を共有する。

3. 抑揚を抑えて話す …✅誤り（＝正答）。抑揚を豊かにする。

4. 正面から同じ目の高さで話す …✅正しい。口形・表情を見せる。

5. 身振りをまじえて話す …✅正しい。視覚的手がかりを添える。

→ 誤っているのは選択肢3である。

【試験対策ポイント】
難聴幼児への話しかけは、注目を引いてから・正面で目の高さを合わせ・明瞭にゆっくり・抑揚を豊かに・身振りなど視覚手がかりを添えるのが基本。抑揚を抑えるのは逆効果である。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士（ST養成校教員）が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

編集・監修方針を見る →

📘 STカコモンの有料教材

この問題でつまずいた範囲は、ST国試ノートでまとめて復習。過去問だけでは埋まらない「なぜそうなるか」を、頻出ポイントに絞って体系的に読めます。現役STが作った買い切り教材です。

ST国試ノート ― 頻出だけをぎゅっと一冊に。買い切り850円・印刷すればA4で170ページ。現役STが過去14年・2,800問をAI分析。 ▶ この範囲のノートを開く（買い切り850円）
スポンサーリンク
« 前の問題 この問題をアプリで解く 次の問題 »
関連

▶ 第21回 全問一覧

▶ 小児聴覚障害 の過去問一覧

📚 小児聴覚障害の関連問題
スポンサーリンク