STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第21回 言語聴覚士国家試験 第91問

小児聴覚障害第21回

第21回 言語聴覚士国家試験 第91問(小児聴覚障害)の正答は 4 です。難聴幼児指導における聴覚口話法について誤りを選ぶ問題である。

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問題
難聴幼児指導における聴覚口話法について誤っているのはどれか。 a.残存聴力を活用する。 b.発達年齢に応じて行う。 c.単感覚法である。 d.日本独自の指導法である。 e.聴覚的フィードバックの形成を測る。 1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e

正答:4番

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解説
■ 正答:4番 — 聴覚口話法は単感覚法でも日本独自でもない

難聴幼児指導における聴覚口話法について誤りを選ぶ問題である。聴覚口話法は聴覚活用に読話を併用する多感覚的な方法で、単感覚法ではない(c)。また欧米由来の方法で日本独自ではない(d)。よってc・dが誤りで正答となる。


【各選択肢の解説】

a. 残存聴力を活用する …✅正しい。補聴器等で聴覚を活用。

b. 発達年齢に応じて行う …✅正しい。

c. 単感覚法である …✅誤り(=正答)。聴覚+読話の多感覚的方法。

d. 日本独自の指導法である …✅誤り(=正答)。欧米で発展した方法。

e. 聴覚的フィードバックの形成をはかる …✅正しい。

→ 誤りであるc・dの組合せである4番が正答となる。


【試験対策ポイント】
聴覚口話法=残存聴力(補聴)と読話を活用し音声言語を育てる方法。単感覚法(聴覚のみ)に対し、聴覚+視覚(読話)を用いる。手話法・キュードスピーチ等との位置づけを整理する。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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