第22回 言語聴覚士国家試験 第145問
言語発達学第22回
第22回 言語聴覚士国家試験 第145問（言語発達学）の正答は 3 です。言語発達期の過大汎用（overextension）について正しいものを選ぶ。
問題
言語発達期の過大汎用(overextension)について正しいのはどれか。
- 1.語彙の加速度的増加の結果である。
- 2.事物のカテゴリーにラベルがつく。
- 3.大人の適用範囲より広く語を使用する。 ✓
- 4.類推によって語形変化規則を広く汎用する。
- 5.同じ対象に「りんご」「くだもの」の二つのラベルがつく。
正答：3番
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解説
■ 正答：3番 — 過大汎用は大人より広い範囲に語を使うこと。
言語発達期の過大汎用（overextension）について正しいものを選ぶ。
【各選択肢の解説】
1. 語彙の加速度的増加の結果である
❌ 誤り。語彙爆発の説明で、過大汎用とは別。正しくは、語彙が少ない初期に手持ちの語を本来より広い対象に当てはめる現象である。
❌ 誤り。語彙爆発の説明で、過大汎用とは別。正しくは、語彙が少ない初期に手持ちの語を本来より広い対象に当てはめる現象である。
2. 事物のカテゴリーにラベルがつく
❌ 誤り。通常の語彙獲得の説明で、過大汎用ではない。正しくは、語が大人の示すカテゴリーより広い範囲に当てられる現象である。
❌ 誤り。通常の語彙獲得の説明で、過大汎用ではない。正しくは、語が大人の示すカテゴリーより広い範囲に当てられる現象である。
3. 大人の適用範囲より広く語を使用する
✅ 正しい（＝正答）。たとえば四足動物すべてを「ワンワン」と呼ぶように、本来より広い対象に語を当てる。これが過大汎用である。
✅ 正しい（＝正答）。たとえば四足動物すべてを「ワンワン」と呼ぶように、本来より広い対象に語を当てる。これが過大汎用である。
4. 類推によって語形変化規則を広く汎用する
❌ 誤り。これは過剰一般化（規則の過剰適用）の説明で、語の意味の過大汎用とは別。正しくは過剰一般化（過剰規則化）の説明である。
❌ 誤り。これは過剰一般化（規則の過剰適用）の説明で、語の意味の過大汎用とは別。正しくは過剰一般化（過剰規則化）の説明である。
5. 同じ対象に「りんご」「くだもの」の二つのラベルがつく
❌ 誤り。階層的な語彙の話で、過大汎用ではない。正しくは上位語と下位語の獲得（語彙の階層化）の説明である。
❌ 誤り。階層的な語彙の話で、過大汎用ではない。正しくは上位語と下位語の獲得（語彙の階層化）の説明である。
【試験対策ポイント】
過大汎用は「語を本来より広い対象に使う（犬以外もワンワン）」、過小汎用は逆に狭く使う現象。文法規則を広げすぎる「過剰一般化（「きれいじゃない」を「きれいくない」と言う等の誤り）」とは別概念なので混同しない。
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